中新社北京4月12日電 (記者 容海升)臺灣2021年啟動的所謂“雙語政策”,近來遭遇學界群起質(zhì)疑。宣稱“2030年讓英語成為官方語言”,民進黨這項看似國際化的教育政策被直指“荒唐、錯亂”。
臺灣地區(qū)的實際通用語言是現(xiàn)代標準漢語,未有大量使用英語的歷史。不過,民進黨政治人物一向不掩飾其“英語崇拜”。2002年,當時執(zhí)政的陳水扁就宣稱要把英語列為第二官方語,隔年民進黨行政當局負責人游錫堃提出10年內(nèi)達成目標。2015年,民進黨執(zhí)政的臺南市為推動英語為第二官方語成立專門辦公室并延續(xù)至今,也說10年內(nèi)讓該市“百分百雙語化”。
局限于政策宣示、單一縣市的行政作為,引發(fā)議論但沒有大波瀾。“2030雙語政策”則不同。民進黨當局2021年即面向80余所學院、學校提供近6億元(新臺幣,下同)補助經(jīng)費,初期預算近100億,整體舉措已牽動各級教育、民間英語檢測、公務人員考試訓練等廣泛層面,學界最先感受到其沖擊力。
例如高等教育領(lǐng)域推動全英語授課,臺灣大學人文社會高等研究院院長、外文系教授廖咸浩就直言,從神經(jīng)科學角度看,人為的浸潤式雙語教育,特別是在條件完全不成熟的狀態(tài)下強推,必然造成“雙語皆淪于粗陋”的災難狀況,而用以培養(yǎng)創(chuàng)造力的條件(細膩的語言)也將無跡可尋。更多教育一線的校長、教師則擔憂,在師、生兩端英語能力參差不齊的情況下,所謂“中英并重”必然導致“揚英抑中”、挪用更多上課時數(shù)學習英語,將陷于英語能力上升有限、中文能力繼續(xù)衰退的“兩頭落空”困局。
有趣的是,檢討“雙語政策”的并不止臺灣大學、臺灣師范大學、東海大學等“象牙塔”內(nèi)的語言學、外國語言文學方向教授、院長,明顯具綠營意識形態(tài)特征的“臺灣語文學會”等機構(gòu)近期也嚴詞批評當局“英語至上”傾向的政策,指其陷臺灣于“自我殖民”的困境。他們關(guān)切的是,無節(jié)制擴展英語教育,將導致本地語言的流失,造成不同世代溝通困難、認同危機,以及更嚴重的階層固化、城鄉(xiāng)差距等。
面向后一群體,民進黨當局3月底辯稱,將投入更多預算,不減閩南話、客家話等語言的學習時數(shù)及資源。不過,“臺灣語文學會”4月初仍聯(lián)合多個學界團體舉辦跨領(lǐng)域?qū)W界聯(lián)合記者會,要求撤回“雙語政策”,沒有后退的跡象。
過往,民進黨當局推出的政策若遭遇所謂“本土派”支持者反對,大概率會調(diào)整、轉(zhuǎn)彎,“雙語政策”為何至今沒有要糾正的意思?
擔任中華傳播學會理事長的臺灣政治大學傳播學院院長郭力昕近日發(fā)表評論文章抨擊“雙語政策”極荒唐、錯亂。他進而指出,民進黨當局可能有其急功近利、為求短中期政治效果的算計,因而完全不考慮或不在乎長期對臺灣語言文化可能產(chǎn)生的全面扼殺與滅絕。這句話點出了民進黨內(nèi)心的“魔鬼”,即這個所謂“本土政黨”根本不在乎臺灣地區(qū)語言文化的存續(xù)。
多年來,民進黨的政治算計之一始終圍繞放大兩岸文化差異、拉近與美英國家的心理距離,稀釋現(xiàn)代標準漢語在臺灣的主導地位無疑是力道強大的一招。綠營激進勢力就直白提出,“雙語政策”應一并消滅“外來的華語”,甚至放話“華語體制才是臺灣國際化的根本阻礙”。
問題是,中華文化的根在臺灣民間,數(shù)百年來發(fā)展出蓬勃的生命力,語言又是其中最核心的部分,并非政治人物想消滅就能消滅。民進黨政客如一意孤行,強推這項荒唐、錯亂的教育政策,最有可能帶來的直接后果,是糟踐臺灣人才、毀傷產(chǎn)業(yè)競爭力。
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