尋找郭長波

　　尋找郭長波

　　■董益李

　　在無線電通信中，長波可跨萬里山河傳遞訊息。我就讀的重慶郵電大學(xué)，也有一道“長波”跨越歷史長河，源源不斷地為后來者輸送紅色基因。他就是重慶郵電大學(xué)創(chuàng)始人、老紅軍郭長波。

　　郭老淡泊低調(diào)，波瀾壯闊的一生風(fēng)輕云淡地落在紙上，濃縮成一行行墨字：男，漢族，江西瑞金人，1916年10月出生，1930年4月參加革命工作，1934年12月加入中國共產(chǎn)黨……

　　2020年9月17日，我以大一新生身份入校。第一天看到校園里那尊靜立的雕像，得知“郭長波”這個名字和他傳奇經(jīng)歷的時(shí)候，我被深深打動，此后便從蛛絲馬跡中開始對他人生故事的尋找。

　　遺憾的是，郭老于2014年9月3日離世，沒有更多傳記圖書和故事記載。我只能從校史館有限的資料、學(xué)校“兩微一端”新媒體報(bào)道和老師們的轉(zhuǎn)述中，漸漸描摹出一個熟悉又陌生的長者形象。

　　建校之初，巍巍南山上秋雨淅瀝，一個身影挑著石料走在前方，汗珠從發(fā)梢滾下，不時(shí)停下腳步回頭望向身后的師生。他的目光也許會越過雨霧和山頭，落到遠(yuǎn)處尚未建好的樓房上。那是他和師生們一起靠肩挑背扛建起來的教學(xué)樓啊，希望從此萌生。

　　那是一聲聲體貼暖心的呼喚。辦校之初，郭長波幾乎可以叫出全校幾百名學(xué)生的名字，說出每個人的籍貫。

　　那是一個又香又甜的南瓜。物資匱乏的年代，一次過節(jié)，有人給郭長波家送去一個南瓜。當(dāng)時(shí)，八口之家很難吃頓飽飯，可他轉(zhuǎn)身就把南瓜送到了集體食堂。

　　轉(zhuǎn)眼數(shù)十年過去，郭長波已屆耄耋之年，桃李芬芳遍南山。本該頤養(yǎng)天年的他，一如既往心系校園、心系學(xué)子，致力于共和國郵電通信事業(yè)和郵電通信人才培養(yǎng)。1996年10月，郭長波在八十壽辰之際拿出多年積蓄，支持設(shè)立教育獎勵基金。從那時(shí)起到2020年，先后有1538名家庭困難學(xué)生得到資助。

　　“我宣誓：為中國郵電通信事業(yè)奮斗終生，創(chuàng)造中國郵電通信事業(yè)新的輝煌!”經(jīng)過科技會堂，振聾發(fā)聵的宣誓口號入耳入心，學(xué)校和重慶市話劇院聯(lián)合制作的原創(chuàng)話劇《紅色長波》正在展演。

　　《紅色長波》以郭長波為原型創(chuàng)作，用兩個空間、三個時(shí)間節(jié)點(diǎn)上的重要事例復(fù)刻學(xué)校記憶。革命戰(zhàn)爭年代，為了把電臺送到集合地，老紅軍郭長波所在連隊(duì)官兵不懼犧牲，在槍林彈雨中行進(jìn);建校初期，一群師生挑著扁擔(dān)，從山下到校門，用雙手和汗水建起第一棟教學(xué)樓;改革開放以來，學(xué)校師生敢為人先，成功研發(fā)世界首枚0.13微米工藝的3G手機(jī)核心芯片“通芯一號”……

　　一段長波串起紅色記憶，激發(fā)愛國情懷?！巴ㄐ艌?bào)國”紅色基因，深植師生靈魂血脈。為黨育人，為國育才，工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)與自動化教師團(tuán)隊(duì)以突出貢獻(xiàn)，榮膺“重慶市高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”稱號;學(xué)校成立軍事理論教學(xué)部，組織開展一系列軍事教育主題活動：兵器模型展、無線電武裝搜偵大賽、電子兵棋模擬推演大賽……尤其令人振奮的是，2022屆畢業(yè)生中，90人參軍入伍。

　　當(dāng)年，那是一次堅(jiān)定無比的尋找。聽說紅軍駐扎在離家20多里地的會昌，官兵平等，不隨便打人罵人，14歲的郭長波動心了，偷偷從家里跑出來參加紅軍。

　　今天，這是一次不該缺失的尋找。許多同學(xué)在對老紅軍郭長波人生故事的了解回味中，讀懂個人與集體、小家與國家、眼下與未來的辯證法。

　　不同年代的兩次尋找，讓我們有了更多感悟。

　　尋找是再現(xiàn)，更是對話。在靈魂碰撞中，后來人沿著先行者的足跡前進(jìn)，風(fēng)雨兼程，無怨無悔。

　　尋找是感動，更是行動。在思想共鳴中，高高舉起信仰的火把，擦拭初心，自覺校正人生方向。

　　尋找是追趕，更是超越。在薪火相傳中，一代人走好一代人的長征，一代人扛起一代人的擔(dān)當(dāng)。

　　其實(shí)，不用尋找。一路走來，紅色長波激勵我們堅(jiān)定步伐，積極響應(yīng)黨和國家的號召，逐夢新時(shí)代，書寫郵電通信事業(yè)的嶄新篇章。

　　置身校園，我們都是郭長波。走出校園，我們應(yīng)該像郭長波那樣一心向黨，一腔熱血愛國愛軍愛民，一生奉獻(xiàn)無悔。