武警士官學校
軍地聯(lián)教感悟工匠精神
解放軍報訊 盧溈宗報道:“跨越千年歲月,品味匠心傳承?!遍_學伊始,武警士官學?;A(chǔ)部文化教研室教員呂昱衡,選擇在泗洲造紙作坊遺址為新學員授課。開學第一課,該校將課堂搬進著名文化遺址,讓學員在與非遺傳承人面對面交流中,體會日復一日鉆研技藝、鍥而不舍鍛造精品的“工匠精神”,為新學員播下扎根軍營、精武強能的火種。
“非遺傳承人刻苦鉆研的精神,值得我們新時代警士學員好好學習。我們只有經(jīng)歷一道道‘工藝’的精心打磨,才能更好更快地成長成才?!笔谡n結(jié)束后,一名學員激動地說。
針對青年警士學員思想活躍、部隊經(jīng)歷豐富、熱衷鉆研專業(yè)技能的特點,如何立起“立德樹人、為戰(zhàn)育人”鮮明導向,將思政教育有效融入基礎(chǔ)課和專業(yè)課教學實踐,一直是該校課程思政改革的重要內(nèi)容。為此,他們通過課程思政改革大討論,創(chuàng)新探索“聚合思政、融合育人”新路徑,與49家軍地單位簽訂聯(lián)教協(xié)議,構(gòu)建覆蓋種類完備的實踐教學體系。
日常教學中,他們建立涵蓋12個學科專業(yè)的思政元素精品庫,推行情景課堂等教學模式,采取“理論授課+案例教學+想定作業(yè)+拓展實踐+任務檢驗”五維教學法,在“點菜式”“自助式”教學中增強課堂互動性、提升學員自主性。
“小切口講出大道理,挖深井才能見清泉。提升思政教育質(zhì)效,必須緊貼新時代警士學員特點,讓他們在‘開學第一課’就深感震撼、深受啟發(fā)、深植情感?!痹撔nI(lǐng)導介紹,他們通過深入調(diào)研掌握官兵需求,在教學實踐中有機融入思政元素,將“開學第一課”打造成官兵喜愛的“精品課”。
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