戰(zhàn)地記者講故事丨“長相兇”和“要求嚴(yán)”的射擊教員

鐵面教官

■宋  鵬

北風(fēng)呼呼地咆哮著，像是要把遠(yuǎn)處靶子上的靶紙撕碎。丁教官佇立在學(xué)員面前，猶如邊疆的一棵白楊。講解射擊動作要領(lǐng)時，他的聲音鏗鏘有力，在呼嘯的大風(fēng)中依然準(zhǔn)確無誤地傳入學(xué)員們的耳朵里。

丁教官名叫丁宇，是陸軍某學(xué)院的射擊教員，因“長相兇”和“要求嚴(yán)”令人印象深刻。

我第一次見到丁教官，是在射擊靶場上。這座靶場距離教學(xué)區(qū)不到2公里，卻是一片荒無人煙的戈壁。遼闊的戈壁灘上，丁教官從遠(yuǎn)處走來，一米八多的個頭，厚實寬闊的身板套在軍裝里，像一座移動的小山。他的面孔曬得黝黑發(fā)亮，眼神中透著威嚴(yán)，不說話的時候，總是“板著臉”。

隨后的日子里，我與丁教官雖然同在一所軍校里，但見面的機(jī)會屈指可數(shù)，于是我改變思路，想從學(xué)員入手采訪一下丁教官是如何抓射擊訓(xùn)練的。

沒想到，我剛向他們提起丁教官，學(xué)員們竟異口同聲地說：“丁教官嚴(yán)，是讓我們佩服的教官！”

在今年開學(xué)的第一堂射擊課上，丁教官為學(xué)員們講解自動步槍臥姿裝退子彈操作要領(lǐng)。當(dāng)時他站立的地方，正好是一片遍布尖銳石子的洼地。面對這樣的地面情況，學(xué)員們都以為他不會自己示范了。沒想到，丁教官一點都沒猶豫，地面演示動作標(biāo)準(zhǔn)干脆，一氣呵成。當(dāng)丁教官起身后，大家才看見他的手背被石子劃出一條長長的口子，鮮血不斷滲出。丁教官擔(dān)心大家沒看明白，還要再示范一遍。學(xué)員們紛紛阻止，他卻推開學(xué)員阻擋的手說：“難道軍人還能選擇臥倒在什么樣的戰(zhàn)場上嗎？不要說是石子，地上就是有刀子，該臥也得臥?！?/p>

丁教官對自己嚴(yán)格，抓訓(xùn)練更是絲毫不放松。第一次實彈射擊考核，有幾名學(xué)員成績不及格，丁教官反復(fù)琢磨，發(fā)現(xiàn)了他們存在的問題。在后來的授課中，丁教官因材施教，為這些學(xué)員制訂了適合他們的訓(xùn)練方法。小陳就是其中之一。

小陳射擊成績一直倒數(shù)。丁教官觀察后發(fā)現(xiàn)，小陳總是在關(guān)鍵時刻不能集中注意力。為了提升他的射擊水平，每次裝填彈夾的時候，丁教官都不把小陳的彈夾裝滿，讓他在不知槍膛中是否有子彈的情況下瞄準(zhǔn)擊發(fā)，這種緊張感能讓他保持全神貫注。一段時間以后，小陳終于掌握了射擊的節(jié)奏。在最近的一次射擊考核中，小陳的成績從不及格變成了優(yōu)秀。小陳對丁教官充滿感激，也為丁教官獨特的訓(xùn)練方法折服，大家更是向丁教官豎起了大拇指。

“丁宇訓(xùn)練確實有一套。”熟悉他的同事們也這么說。丁教官年輕時就鉚在荒涼的靶場。每年學(xué)員在訓(xùn)練中打出數(shù)萬發(fā)實彈，這些訓(xùn)練大都是由他組織開展的。就是這個鐵血教官，培養(yǎng)出的數(shù)千名學(xué)員在自動步槍射擊課目中全部達(dá)到優(yōu)秀。正如學(xué)員們所說，丁教官嚴(yán)，但他嚴(yán)于律人，更嚴(yán)于律己，他是令學(xué)員們真心敬佩的教官。

“丁教官，100米、200米、300米自動步槍射擊的彈道高度分別是多少呀，訓(xùn)練方法有哪些，能給我指導(dǎo)一下嗎？”畢業(yè)學(xué)員馬東園在射擊組訓(xùn)時遇到困惑，首先想到了給丁宇打電話請教。他知道，認(rèn)真負(fù)責(zé)的丁教官一定能提供專業(yè)指導(dǎo)。

在采訪中，我發(fā)現(xiàn)丁教官有一個隨身攜帶的小本子，上面都是大家求教的各種問題。他逐一悉心解答后，又將這些問題記錄下來，方便更多學(xué)員學(xué)習(xí)。

“一名教員，首先要自身實力過硬，其次要找對訓(xùn)練學(xué)員的方法，才能培育出矢志打贏的精兵?！痹俅尾稍L丁教官，他說這話時，我看到他的臉上，多了些不一樣的期許與柔和。

宋 鵬 記者心語： 勤于學(xué)習(xí)、樂于思考。