重讀《星火燎原》，向革命先輩學(xué)習(xí)調(diào)查研究

　　向革命先輩學(xué)習(xí)調(diào)查研究

　　——重讀《星火燎原》

　　■劉翎

　　重讀紅色經(jīng)典《星火燎原》叢書，革命先輩開展調(diào)查研究的故事不時閃現(xiàn)，讓人獲益匪淺。這些故事在讓讀者深受教育之余，也為我們思考今天如何進(jìn)一步開展調(diào)查研究提供了許多啟迪。

　　調(diào)查研究是我們黨的傳家寶，是做好各項(xiàng)工作的基本功。

　　在開展調(diào)查研究方面，毛澤東同志可謂開風(fēng)氣之先。在極其繁重的革命和建設(shè)工作中，他實(shí)踐過或組織過很多次深入細(xì)致的調(diào)查。除了《湖南農(nóng)民運(yùn)動考察報告》，僅在20世紀(jì)二三十年代的土地革命時期，他就在農(nóng)村專門做過尋烏調(diào)查、長岡鄉(xiāng)調(diào)查和才溪鄉(xiāng)調(diào)查等十幾個系統(tǒng)的調(diào)查研究，以便了解情況、作出決策。1927年10月，毛澤東親自主持了“水口建黨”，這是“支部建在連上”的一次偉大實(shí)踐?！睹瘑T在連隊(duì)建黨》一文提到，在文家市收攏秋收起義的余部、開始向井岡山進(jìn)軍的途中，針對部隊(duì)不斷出現(xiàn)的傷病殘增多、不少人離隊(duì)現(xiàn)象，毛澤東在思考如何保存、鞏固和發(fā)展這支革命武裝的方法。他每天不倦地找戰(zhàn)士們談話，一些不認(rèn)識他的士兵還以為他是老百姓，拉他挑擔(dān)子。正是通過這些細(xì)致的調(diào)查研究，才有了三灣改編。“支部建在連上”從組織上確立了黨對軍隊(duì)的絕對領(lǐng)導(dǎo)，成為建設(shè)無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的新型人民軍隊(duì)的重要開端。

　　依靠調(diào)查研究作決策，一直是陳云堅持實(shí)事求是的思想方法和工作方法。1933年9月，國民黨反動派向中央蘇區(qū)發(fā)動第5次“圍剿”，蘇區(qū)的槍彈供應(yīng)出現(xiàn)緊張情況。當(dāng)時負(fù)責(zé)管理軍需生產(chǎn)的中華全國總工會黨團(tuán)書記陳云，到中央蘇區(qū)崗面紅軍兵工廠進(jìn)行調(diào)研。陪同調(diào)研的馬文在《陳云視察紅軍兵工廠》一文中回憶，陳云去兵工廠調(diào)研，不召集廠領(lǐng)導(dǎo)專門進(jìn)行匯報，以免增加他們的負(fù)擔(dān)，而是通過在基層找人個別談話了解情況。他先后找了幾十個人談話，白天晚上都談。談話時，陳云十分注意聽別人講，中間很少插話，遇到覺得不清楚的地方才請人重復(fù)一遍，直到了解清楚為止。由于陳云平易近人的談吐舉止，工人們都毫不拘束，非常愿意和他談廠里的事。廠里有什么困難或意見，他也在個別談話中就解決了。這次調(diào)研，為解決蘇區(qū)反“圍剿”中的槍炮彈藥供應(yīng)問題提供了有力支撐。

　　在讀《星火燎原》時，我們常會發(fā)現(xiàn)，但凡遇到問題或困難不知該如何下手時，總會聽到這樣一個聲音：“搞調(diào)查研究啊!向群眾請教啊!”正如毛澤東同志所說的那樣：“凡是沒有辦法的時候，就去調(diào)查研究”“要有正確的措施，就要做調(diào)查研究工作”。聚焦突出矛盾和問題，堅持問題導(dǎo)向開展調(diào)查研究，在出臺重要方針政策、作出重大決策部署前，要深入基層調(diào)查研究，了解和掌握第一手材料，這些都是我黨在長期實(shí)踐中積累的經(jīng)驗(yàn)。

　　1948年初，晉察冀邊區(qū)為了迎接新的斗爭形勢，需要修改農(nóng)業(yè)稅(公糧)的標(biāo)準(zhǔn)，但又必須同時兼顧支援前線和提高農(nóng)民生產(chǎn)積極性兩個方面，征收辦法還得簡單明了，讓農(nóng)民人人弄得懂、算得清。邊區(qū)財經(jīng)辦事處主任黃敬問手下的工作人員李成瑞該怎么辦，小李一下被問蒙了，只好說：“我不知道?！秉S敬笑著說：“我也不知道!但我知道，要回答這個問題，必須調(diào)查研究，向群眾請教?，F(xiàn)在決定你帶一個工作組，馬上出發(fā)去做調(diào)查，時間20天左右，你看怎么樣?”李成瑞他們經(jīng)過深入細(xì)致的調(diào)查和走訪，集中大多數(shù)人的意見，又經(jīng)過研究試算，張榜公布方案，再根據(jù)意見進(jìn)行了幾輪修改之后，一個絕大多數(shù)人滿意的征稅方案終于落地了。當(dāng)源源不斷的糧食被運(yùn)到解放戰(zhàn)爭前線，勝利捷報不斷傳來時，有人開玩笑說：“國民黨靠美援，我們就靠‘農(nóng)援’!”

　　群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線，是我們黨永葆青春活力和戰(zhàn)斗力的重要傳家寶。開展調(diào)查研究同樣要走群眾路線。

　　解放戰(zhàn)爭中，時任松江軍區(qū)第359旅副旅長的譚友林執(zhí)行剿匪任務(wù)。由于地形不熟、經(jīng)驗(yàn)不多，加之戰(zhàn)術(shù)不夠靈活，他們追著追著就讓一股土匪逃進(jìn)了神秘的老嶺。怎么辦?他們一面沿老嶺東側(cè)的牡丹江西岸布防，一面調(diào)部隊(duì)進(jìn)行深入老嶺搜剿的準(zhǔn)備工作。土匪則采用“推磨戰(zhàn)術(shù)”——我軍搜林子，他們潛伏不動，等我軍搜過去，他們又冒出來，鉆到我搜索部隊(duì)背后。在這極端復(fù)雜的困難面前，譚友林他們一方面通過開展轟轟烈烈的土改運(yùn)動，把群眾發(fā)動、組織起來，斷絕匪徒和山外的聯(lián)系;同時向一位與老嶺打了一輩子交道的采蘑菇老人請教。正是在群眾的大力幫助之下，譚友林他們最終取得了剿匪斗爭的勝利。

　　毛澤東在1930年5月寫下的《調(diào)查工作》一文中，提出了“沒有調(diào)查，就沒有發(fā)言權(quán)”“一切結(jié)論產(chǎn)生于調(diào)查情況的末尾，而不是在它的先頭”等著名論斷。這些論斷充分彰顯了提高調(diào)查研究能力的重要性。

　　劉志丹重視調(diào)查研究也是遠(yuǎn)近聞名。他每到一地就訪貧問苦，坐在炕頭地角找人拉話，了解民情。哪些村子有幾孔窯洞、幾口鐵鍋，他都記得很清楚。因此，行軍打仗他從不用向?qū)?，人們都稱他是“活地圖”。習(xí)仲勛在《群眾領(lǐng)袖 民族英雄——回憶劉志丹同志》一文中，生動記敘了劉志丹當(dāng)年搞調(diào)研的場景：“紅28軍打下沙峁鎮(zhèn)以后，在賀家川一帶進(jìn)行渡河準(zhǔn)備。劉軍長經(jīng)常不是跑到部隊(duì)檢查渡河準(zhǔn)備工作，就是去找地方干部和群眾調(diào)查研究渡河的有關(guān)問題。一天，黃河邊狂風(fēng)呼嘯，飛沙漫天。在一棵棗樹下，劉軍長和一位60多歲的老人面對面蹲著交談。老人把羊腿骨做成的旱煙管遞給他，他很熟練地用火繩點(diǎn)著煙末兒，一口一口地噴著煙云。只聽老人很嚴(yán)肅地說：‘黃河有三不過：春汛不過，夏汛不過，凌汛不過。眼下春汛快到了，上面河套一解凍，房子大小的冰塊順著河水往下涌，那時節(jié)渡河，船一下水就會被撞壞?！瘎④婇L‘噢’了一聲，果斷地說：‘那就搶在春汛之前打過河去!’”

　　《星火燎原》的許多文章中，我們常常能看到各級領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范，深入搞調(diào)查研究的身影。

　　朱總司令下部隊(duì)做調(diào)研，教導(dǎo)各級干部“我們八路軍戰(zhàn)士能夠吃苦耐勞，生活上沒有過高的要求，可你們要想法搞好伙食，特別搞好衛(wèi)生，菜要洗凈，小米里的沙子要淘凈，沙子硌牙喲”。他拿起一個葫蘆瓢，淘了半瓢小米，又放上水，一下一下地晃悠著，“看，這樣搞，沙子就沉了瓢底”。這樣的示范，親切、自然，又讓人終生難忘。

　　《“戰(zhàn)斗隊(duì)”》一文記述了這樣一個故事。時任八路軍第120師師長的賀龍，把給師直機(jī)關(guān)籃球隊(duì)講戰(zhàn)術(shù)的時機(jī)變成了一次講解如何做好調(diào)研工作的機(jī)會。賀龍對隊(duì)員們說：“打球和打仗一樣，最要緊的是充分做好調(diào)查研究和戰(zhàn)前的計劃、準(zhǔn)備工作。心中無數(shù)，要想戰(zhàn)勝對方是不可能的，這就叫‘凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢’。知己知彼，才能百戰(zhàn)百勝。”就在這天黃昏，北風(fēng)驟起，飛沙走石。我5團(tuán)、6團(tuán)在師長賀龍的親自指揮下向敵人發(fā)起了猛烈攻擊，一舉殲敵700多人。這一勝利讓官兵聯(lián)想起師長在球場上所說的話，原來他就是這樣指揮戰(zhàn)斗的，也更加深了大家對“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”這句話的理解。

　　紅25軍曾流行一首官兵自己編寫的《紅軍三大任務(wù)歌》，其中有一句歌詞是：“人人需要調(diào)查工作，絕對禁止私人沒收?！笨梢姰?dāng)時大興調(diào)查研究，人人做調(diào)查工作的風(fēng)氣之盛。這正是我黨我軍密切聯(lián)系群眾的一個重要方面，也是我軍的一個制勝之道。

　　延安保衛(wèi)戰(zhàn)前夕，駐守金盆灣的陜甘寧晉綏聯(lián)防軍教導(dǎo)旅為打好這場保衛(wèi)戰(zhàn)，除了反復(fù)對全旅官兵進(jìn)行政治動員外，還組織安排官兵分期分批看地形，進(jìn)行實(shí)地調(diào)研。第一批看地形的是營團(tuán)以上干部，重點(diǎn)組織防線，區(qū)分任務(wù);第二批是組織各團(tuán)排以上干部，熟識本團(tuán)所屬范圍的地形;第三批是組織營團(tuán)的通信、偵察、參謀人員看地形;最后是全體官兵實(shí)地演練，使大家對防區(qū)地形情況做到心中有數(shù)、了如指掌，發(fā)現(xiàn)問題實(shí)地解決。該旅參謀長陳海涵后來通過《彭總來到金盆灣》一文告訴我們，正是這種扎扎實(shí)實(shí)全員搞調(diào)研的部署方式，確保了延安保衛(wèi)戰(zhàn)最終取得輝煌的勝利。