中國科學院院士袁亞湘為香港中學生開《數(shù)學漫談》講座

中新網(wǎng)香港12月19日電 中國科學院院士袁亞湘19日走進香港培僑中學，為來自4所中學的200名師生開了一場《數(shù)學漫談》講座，啟發(fā)中學生對數(shù)學的志趣。

是次講座是香港科技創(chuàng)新教育聯(lián)盟2023“科學與中國”走進“科創(chuàng)大講堂”的其中一個環(huán)節(jié)，講座分別有培僑中學、佛教茂峰法師紀念中學、福建中學、香港墨爾文國際學校的師生參與。

中國科學院院士袁亞湘19日于香港培僑中學進行《數(shù)學漫談》講座。主辦方 供圖

袁亞湘院士從事計算數(shù)學、應用數(shù)學、運籌學等領域研究工作，他在非線性規(guī)劃方面的研究成果被命名為“袁氏引理”。是次《數(shù)學漫談》講座中，他講解了數(shù)學的對稱比例之美、邏輯嚴謹之真、幾何拓撲之趣、內容抽象之難，以及數(shù)學家需兼具直覺、天賦與勤奮。

“數(shù)學是一種獨特的語言，可以為其他學科的新發(fā)現(xiàn)給予指導和表達形式，是緊扣現(xiàn)實且強而有力的工具?！痹瑏喯嬲J為，數(shù)學與現(xiàn)代生活息息相關，“電腦斷層掃描檢查、工程建設、地球勘探需要數(shù)學精準的計算，我們每日使用的手機通訊、數(shù)碼拍攝的圖像處理，以及金融經(jīng)濟，也需要依靠數(shù)學運算出來的應用?！彼Ｍ麑W生們不要小覷數(shù)學的抽象，也不要畏懼數(shù)學的深奧。

講座后學生踴躍提問，袁亞湘一一給予解答，并贈書予發(fā)問學生。同日，袁亞湘亦參觀了培僑中學的校史室，了解學校發(fā)展。

“科創(chuàng)大講堂”自2019年起由聯(lián)盟與中國科學院合作舉辦，致力促進科學前沿學者與香港學校的交流，增進香港學生對科學數(shù)理的了解，提升他們對此的興趣。聯(lián)盟成立于2018年，旨在推動科技創(chuàng)新教育發(fā)展，培養(yǎng)中小學生科學素養(yǎng)，鞏固他們的科學知識，為香港未來發(fā)展成國際科創(chuàng)中心培育人才。(完)