劉慈欣：“未來學(xué)”應(yīng)首先被列入科普科幻教育體系

　　中新網(wǎng)北京11月27日電 (記者 應(yīng)妮)好的科普科幻作品可以激發(fā)青少年的科學(xué)興趣，引領(lǐng)他們步入科學(xué)世界。由中國(guó)大百科全書出版社主辦、北京元宇科幻未來技術(shù)研究院協(xié)辦的“發(fā)掘少兒科普科幻創(chuàng)作及出版潛力，助力科普科幻高質(zhì)量發(fā)展”主題沙龍26日在京舉行。

　　著名科幻作家、北京元宇科幻未來技術(shù)研究院院長(zhǎng)劉慈欣在線上發(fā)言。中國(guó)大百科全書出版社供圖

　　著名科幻作家、北京元宇科幻未來技術(shù)研究院院長(zhǎng)劉慈欣在線上發(fā)言。他認(rèn)為有一門基礎(chǔ)教育領(lǐng)域尚未涵蓋的學(xué)科——未來學(xué)，應(yīng)該首先被列入科普科幻教育的體系?！拔覀儽仨氁龑?dǎo)青少年思考：未來世界會(huì)是怎樣的?它還有可能是別的樣子嗎?我們可以適應(yīng)或改變未來嗎?為了讓未來更美好，我們可以做些什么?這就是最基本的未來學(xué)思維?？梢哉f，未來學(xué)和科幻本來就是一體兩面的?！彼院蚊麇摹逗阈钱惪汀窞槔?，作品以“星際女孩”的成長(zhǎng)史為線索，向小讀者們展示了一幅浩瀚璀璨的、宇宙格局下的未來圖景。這樣的作品可以挖掘和拓展的內(nèi)容就非常多了。

　　中國(guó)科學(xué)院國(guó)家空間科學(xué)中心學(xué)術(shù)委員會(huì)主任、中國(guó)空間科學(xué)學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)吳季認(rèn)為，少兒科幻必須做到語言和故事內(nèi)容能配合讀者的年齡段，《恒星異客》就具備這種獨(dú)特性。他特別強(qiáng)調(diào)硬科幻作品中的科技內(nèi)容也要遵循科學(xué)的基本規(guī)律，“從數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)的普適性，生物演化的邏輯性，以及科技與社會(huì)文明的相關(guān)性來看，科幻作家在創(chuàng)作的時(shí)候應(yīng)該給予關(guān)注。個(gè)人認(rèn)為，只有符合這些規(guī)律的作品才更有生命力，在這些規(guī)律的指導(dǎo)下仍然有很大的創(chuàng)作空間和想象空間，但是需要我們用創(chuàng)新的思維來努力探索。”

少兒科幻作品《恒星異客》書封。中國(guó)大百科全書出版社供圖

　　少兒科幻作家何明瀚從一個(gè)少兒科幻作者的角度分享了自己的體會(huì)：“任何形式的藝術(shù)創(chuàng)作，只要它在創(chuàng)作時(shí)就明確地要面向少年兒童，就天然地需要?jiǎng)?chuàng)作者具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。一部好的少兒科幻作品，在追求藝術(shù)性的同時(shí)，還必須兼顧教育性?！彼硎?，《恒星異客》的主題是人類彼此之間無法心靈相通這一千古難題。這套書中講各種各樣的外星人，講一場(chǎng)殘酷的星際戰(zhàn)爭(zhēng)，講種族之間的分歧與溝通，其實(shí)都是在反思人類，要如何克服自己的先天不足，真正走向理解與和平?腦機(jī)接口能否解決人類溝通問題，還是會(huì)造成更大的麻煩?人工智能到底會(huì)帶來什么改變?這些大命題都可以拆分，讓孩子自主去整合和思考。

　　“發(fā)掘少兒科普科幻創(chuàng)作及出版潛力，助力科普科幻高質(zhì)量發(fā)展”主題沙龍現(xiàn)場(chǎng)嘉賓合影。中國(guó)大百科全書出版社供圖

　　中國(guó)大百科全書出版社執(zhí)行董事(社長(zhǎng))、黨委書記劉祚臣表示，科幻作品在提高國(guó)民科學(xué)素養(yǎng)，特別是青少年的想象力和創(chuàng)造力方面有著獨(dú)特的作用，該社參與主辦的“鯤鵬青少年科幻文學(xué)獎(jiǎng)”至今已連續(xù)舉辦三屆，每屆都有2萬多篇的投稿，中國(guó)青少年對(duì)科幻創(chuàng)作的熱情十分高漲。《恒星異客》是寫給中國(guó)孩子的科幻啟蒙之作，前沿的科學(xué)概念，非凡的想象力，扣人心弦的故事，以及充滿中國(guó)元素的表達(dá)，使它在紛繁的少兒科幻作品中獨(dú)具魅力。(完)