作者:衞東海 任鑫 邢立鐸
2024年正月初八,昔日帝王苑囿的中心區(qū)域——北京大興區(qū)瀛海鎮(zhèn),依然沉浸在傳統(tǒng)年味的喜慶歡愉中,瀛海大鼓文化的傳承創(chuàng)新者張歡卻沒有休息,他在自己的九色鹿打擊樂工作室里,一如既往地收集整理著瀛海大鼓的鼓譜。
瀛海大鼓是瀛海鎮(zhèn)域內(nèi)帶有濃郁鄉(xiāng)風(fēng)色彩的群眾文藝活動(dòng),粗獷奔放,氣勢(shì)磅礴,激越豪邁。
瀛海大鼓從晚清、民國初到現(xiàn)在,至少傳承了好幾代人。
最新一代傳承人是瀛海中教實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)生鼓隊(duì),是一支有生氣的新生代力量,其領(lǐng)隊(duì)人張歡既是大鼓文化的傳承者,又是大鼓文化的創(chuàng)新者。
3月12日,我們?cè)趶垰g的工作室里對(duì)他進(jìn)行了訪談。以下為訪談錄。
問:多種鼓樂表演中,瀛海大鼓使用的樂器有哪些,鼓的種類有哪些?
張歡:鼓樂的表演形式有很多種,一般由鼓和響器組成,也就是老百姓常說的鑼鼓,但其實(shí)并不具體,響器里包含著鐃鈸镲等金屬樂器。鼓的種類,我們常見的有建鼓、大鼓、花盆鼓、扁鼓、將鼓。體積上由大到小,音色上由低到高。五音排鼓是現(xiàn)在常見的一種打擊樂器,是鼓類樂器的新品種,出現(xiàn)于上世紀(jì)六十年代初,由中央廣播民族樂團(tuán)蔡惠泉、楊競明等根據(jù)民間常用的中型堂鼓和腰鼓改革制作而成,以后又不斷有所改進(jìn)。鼓樂的改進(jìn)過程如同鼓譜的創(chuàng)新一樣,是一個(gè)隨著時(shí)代、隨著人群的發(fā)展提升而螺旋式上升的遞進(jìn)過程。
問:配合的鍵盤類打擊樂有哪些,體現(xiàn)在鼓譜里的表達(dá)形式又有哪些?鼓、鑼、镲、號(hào)、鐃等樂器如何配合形成和諧樂章?
張歡:目前,我們鍵盤的樂器有木琴、馬林巴、鋼片琴、顫音器幾種。一般采用五線譜和簡譜兩種方式。根據(jù)曲目內(nèi)容,樂器本身音色的不同,演奏時(shí)的作用也不同。鑼的特點(diǎn)是發(fā)音寬宏,深沉而雄厚,音色柔和,余音比較長。在大型樂隊(duì)中,大鑼往往起到渲染氣氛和增強(qiáng)節(jié)奏的作用,而在戲劇中則用于增強(qiáng)氣氛和突出人物性格等。小鑼分為高音、中音和低音三種,是一種用途很廣的伴奏樂器,尤其被京劇、評(píng)劇、梆子戲、花鼓戲等地方戲曲,以及曲藝、話劇、吹打樂隊(duì)和民間舞蹈廣泛采用。鐃和鈸的區(qū)別在于,鐃的發(fā)音較響亮,余音較長;鈸的發(fā)音較渾厚,余音較短。一般鼓指揮,鑼主奏,另有鐃和鈸分聲部交替對(duì)奏。鑼鼓數(shù)量不同,演奏時(shí)的作用也不同。
問:瀛海大鼓代表性的演出有哪些,參與過的活動(dòng)有哪些?
張歡:我們目前表演過的節(jié)目中,代表性的曲目有《中國龍》《迎賓曲》《普天同慶》《龍騰虎躍》《鼓韻龍騰》《秦王點(diǎn)兵》《漁舟凱歌》《滾核桃》等。從2017年開始,我們分別在瀛海鎮(zhèn)特色書香文化節(jié)、大興區(qū)原創(chuàng)節(jié)目展演、大興區(qū)中小學(xué)詩詞大賽、大興區(qū)器樂節(jié)、首屆京津冀教育系統(tǒng)教育成果晚會(huì)上參與演出。
問:鼓隊(duì)的人員組成狀況如何,隊(duì)形有幾種?角色如何從藝術(shù)的角度理解?表演的技藝特色體現(xiàn)在哪些方面?
張歡:目前社團(tuán)在編人數(shù)40余人,根據(jù)演出場地、曲目、場景等分配樂器,一般有梯形、正三角、倒三角、半圓幾種隊(duì)形,根據(jù)需要分配大鼓梯隊(duì)、五音排鼓梯隊(duì)、花盆鼓梯隊(duì)、扁鼓梯隊(duì)。鍵盤梯隊(duì)需要時(shí),銅器會(huì)具體分配到某個(gè)梯隊(duì)中的某位樂手手中。關(guān)于表演技巧特色,作為領(lǐng)隊(duì)和核心傳承者,首先在演奏技藝上要保證整體團(tuán)隊(duì)的拍子穩(wěn)定,每個(gè)樂手節(jié)奏要清晰,根據(jù)曲目內(nèi)容,強(qiáng)弱力度變化要突出,曲目情緒要有感染力。在表演技藝上要?jiǎng)幼髡R,身體起伏高低基本一致,表情管理要到位,表演時(shí)要有感染力。
問:瀛海鼓隊(duì)對(duì)河間大鼓的傳承表現(xiàn)在哪些方面?
張歡:瀛海大鼓具有演奏內(nèi)容豐富、演奏技巧多變、演出效果火爆、參演人員眾多四個(gè)特點(diǎn)。
演奏內(nèi)容豐富。大鼓鼓譜形式多樣,老人們把每一份鼓譜稱之為套,每套表示一個(gè)內(nèi)容。我們目前收集到的鼓譜大概有15套左右,正在整理過程中。
演奏技巧多變。大鼓演奏樂器都是以大鼓、小鼓(俗稱引鼓)、大镲、小镲、大鐃、大鑼(個(gè)別)、小鑼、云鑼為主要樂器。這就要求鼓手不光單單會(huì)打鼓,還要對(duì)其他樂器有所了解,并掌握演奏方式。
大鼓演奏參與人數(shù)眾多,情緒激烈火爆。目前我們準(zhǔn)備進(jìn)一步擴(kuò)大社團(tuán)招生人數(shù),形成梯隊(duì);加大銅器類的使用,增加各聲部人數(shù);加強(qiáng)對(duì)學(xué)生表演能力的培養(yǎng),讓演出更有感染力。
問:鼓隊(duì)對(duì)瀛海大鼓的創(chuàng)新表現(xiàn)在哪些方面?
張歡:瀛海大鼓大多數(shù)的時(shí)候都是樂手間以口訣的方式口口相傳,所以能夠真正落實(shí)到書面流傳下來的譜子少之又少。我們?cè)诎菰L老一輩樂手的時(shí)候,采用五線譜或者簡譜的記錄方式,將口述的內(nèi)容以文字的方式記錄下來,加以整理。
傳統(tǒng)大鼓的演奏方式多以演奏者演奏時(shí)的狀態(tài)為主,沒有固定的速度或者強(qiáng)弱變化,所以每位演奏者演奏出來的曲目也不盡相同。所以,我們也根據(jù)老輩鼓手的講述,對(duì)鼓譜進(jìn)行了一些標(biāo)注。大鼓的大是它的一個(gè)外形特點(diǎn),但是在學(xué)習(xí),排練過程中不利于日常教學(xué)活動(dòng),所以我們將大鼓的聲部進(jìn)行合理拆分,并根據(jù)教學(xué)的需要,增加了一些在音色上有不同表現(xiàn)力的鼓類樂器,比如扁鼓、花盆鼓、五音排鼓,建鼓等等,增加了演出的層次感,也可以讓學(xué)生們更多地了解鼓的種類,掌握不同的演奏技巧。
根據(jù)每次不同的排練內(nèi)容,我們來分配各聲部人數(shù)。以大興區(qū)春晚曲目《鼓韻龍騰》為例,作為開場演出,首先我們要調(diào)動(dòng)起整個(gè)會(huì)場的氛圍,所以喜慶而歡快的氣氛是主體,建鼓音色渾厚穿透力強(qiáng),所以擔(dān)任整首曲子的主拍引導(dǎo),彰顯恢宏的氣勢(shì)。大堂鼓音色洪亮,具有多種演出技巧,表現(xiàn)力強(qiáng),作為整個(gè)樂團(tuán)的節(jié)奏主導(dǎo)。五音排鼓音色變化多樣,能夠烘托整首曲子的氛圍。扁鼓體積小,音色明亮,加上舞蹈動(dòng)作的編排,很具有觀賞性。所以我們采用的是2建鼓、2五音排鼓、5大鼓、8扁鼓的隊(duì)形排列,我們還在演出中加上了音樂伴奏,效果不錯(cuò)。
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