以語言文化傳播深化文明交流互鑒

作者：姜國權(quán) 劉雪鷗（分別系北京市習近平新時代中國特色社會主義思想研究中心特約研究員、首都師范大學國際文化學院黨總支書記、教授，首都師范大學文學院博士研究生）

建設(shè)中華語言文化全球傳播體系，是構(gòu)建中國話語和中國敘事體系的重要組成部分，是“講好中國故事、傳播好中國聲音，展現(xiàn)可信、可愛、可敬的中國形象”的關(guān)鍵渠道，是加強國際傳播能力建設(shè)的題中應(yīng)有之義，是深化文明交流互鑒的重要路徑?！爸形臒帷睘橹腥A語言文化全球傳播帶來了機遇和挑戰(zhàn)，推動中華語言文化全球傳播行穩(wěn)致遠，需要我們以開放包容的世界眼光關(guān)注人類前途命運，切實提升中華語言文化的國際傳播效能。

注重融通互鑒，推動本土化闡釋。中華語言文化全球傳播是一個跨文化交流過程，其接受對象是具有不同文化背景的個人、群體、組織、國家。因此，在語言文化傳播過程中，應(yīng)當重視中外雙方的文化差異，從傳播對象的角度進行總體設(shè)計，充分考慮受眾的感受與需求，實現(xiàn)精準施策。首先，針對不同社會文化的受眾采取不同的傳播策略，做到“一把鑰匙開一把鎖”。通過因地制宜、因國施策，在具體環(huán)境中實現(xiàn)中華語言文化的國別化表達、區(qū)域化表達。其次，從中外雙方的文化共同點著手，充分展現(xiàn)中外文化的契合之處。將理論與事實相結(jié)合，融通中外思想，引發(fā)情感共鳴，增強中華語言文化的親切感與親和力。最后，通過本土化傳播策略，構(gòu)建融通中外的中國話語和中國敘事體系，將中國故事進行國際表達，讓中國智慧破解世界難題，增進國際理解，實現(xiàn)中華語言文化傳播提質(zhì)增效。

注重人文關(guān)懷，推進分眾化表達。在線語言學習平臺多鄰國（Duolingo）發(fā)布的《2022語言趨勢報告》顯示，中文成為全球范圍內(nèi)增長最快的語言學習市場，中文學習者呈現(xiàn)背景多元化、群體年輕化、動機多元化、途徑多樣化的趨勢特征。我們要重視受眾的多樣性，調(diào)研不同年齡受眾的需求與偏好，調(diào)整、完善中文與中華文化傳播的內(nèi)容與方法，力爭主動發(fā)展；特別是要針對全球老齡化趨勢以及中文學習低齡化趨勢，提出相應(yīng)的中華文化傳播策略與中文教學方法，以對象化、分眾化表達構(gòu)建中華語言文化全球傳播的全齡友好型新格局。

注重傳播途徑，開拓民間化渠道。社會民意是支撐國家關(guān)系的基礎(chǔ)之一，也是語言文化傳播的根基所在。民間交流具有參與主體多元、涉及領(lǐng)域廣泛等特點，為中華語言文化全球傳播提供了有力支撐與保障。民間交流的傳播方式相對柔和與靈活，更容易贏得民眾的認可與接受。此外，積極發(fā)揮華人華僑以及知華友華國際友人的橋梁作用，也有助于提升語言文化傳播的實效性和感召力。截至2024年1月，我國有31個省區(qū)市與世界五大洲145個國家的590個?。ㄖ荨⒖h、大區(qū)、道等）和1837個城市建立了2978對友好城市（省州）關(guān)系。這些國際“朋友圈”有益于增進人民友誼，實現(xiàn)民心相親、民心相通。

注重時代特色，堅持數(shù)字化引領(lǐng)。數(shù)字時代，信息技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展正在引領(lǐng)時代變革潮流，開啟無限可能。因此，我們需要充分利用數(shù)字平臺與社交媒體，推動新舊媒體融合發(fā)展，打造具有鮮明中國特色、中國氣質(zhì)的“華流”品牌。一方面，通過影視劇、文學作品、網(wǎng)絡(luò)視聽、創(chuàng)意產(chǎn)品等多領(lǐng)域、多圈層的數(shù)字文化產(chǎn)品，構(gòu)建中外文化交流的優(yōu)質(zhì)媒介，提升中華語言文化全球傳播效能，為國際社會開啟一扇展示真實、立體、全面的中國的窗口；另一方面，全力推進信息技術(shù)與國際中文教育融合發(fā)展，通過進一步完善全球中文學習平臺、中文聯(lián)盟等中文智慧教育平臺，為全球中文學習者、文化愛好者、商務(wù)人士、旅游者等不同群體提供標準化、多元化、數(shù)智化的高質(zhì)量在線中文與中華文化服務(wù)，為各國民眾打開一道展現(xiàn)可信、可愛、可敬的中國形象的大門。

構(gòu)建中華語言文化全球傳播體系是一項系統(tǒng)工程，需要我們肩負起中文母語國的責任與擔當。在國內(nèi)，加強國家通用語言文字高質(zhì)量推廣普及，提高國民語言文字應(yīng)用能力，致力培養(yǎng)具有“一種能力兩種意識”（即語言文字應(yīng)用能力和自覺規(guī)范使用國家通用語言文字的意識、自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀語言文化的意識）的新時代青年傳播主體。在國際上，探索中華語言文化全球傳播有效發(fā)展路徑，推進國際中文教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，發(fā)揮民間語言文化傳播力量的主動性，為世界各國民眾提供高質(zhì)量、多種類的中華語言文化產(chǎn)品，促進國際人文交流和文明互鑒。

語言是交際的工具，也是文化的載體，語言交流的目的在于促進世界文明之間的交流互鑒和理解尊重。2023年2月，中希文明互鑒中心的成立為國際社會樹立了語言互通、文化交流、文明互鑒的典范。以語言文化為基石搭建文明交流互鑒之橋梁，需要銳意進取、守正創(chuàng)新，更需要善做善成，馳而不息，如此方能進而有為，推動中華文化更好走向世界。