用心用情用力，實(shí)事方能做實(shí)

　　大學(xué)宿舍不再只是臥談休憩的場(chǎng)所，這里專(zhuān)門(mén)開(kāi)辟了公寓自習(xí)室;針線包、創(chuàng)可貼、螺絲刀、雨傘等應(yīng)急小物件，在“學(xué)生社區(qū)微服務(wù)站”一應(yīng)俱全;全?；鶎狱h組織書(shū)記、黨員干部成了教職工的朋友，及時(shí)解決教職工遇到的操心事、煩心事、揪心事;黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一對(duì)一包干負(fù)責(zé)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)，學(xué)生就業(yè)率、就業(yè)去向落實(shí)率同比增長(zhǎng)了近18個(gè)百分點(diǎn)，就業(yè)質(zhì)量也有了大的提升。這是西北師范大學(xué)開(kāi)展“我為師生辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)的生動(dòng)寫(xiě)照。

　　這些看似不起眼的小事、實(shí)事，實(shí)則是關(guān)乎師生個(gè)體的大事，是關(guān)乎堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù)，踐行為黨育人、為國(guó)育才初心使命的大事，也正是大學(xué)之“大”、高校之“高”的具體體現(xiàn)。不獨(dú)高校，黨史學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，各地各級(jí)黨組織都把“我為群眾辦實(shí)事”提上重要議事日程，開(kāi)展了卓有成效的工作。能否用心用情用力為群眾辦實(shí)事，已經(jīng)成為衡量基層黨組織發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用的重要標(biāo)準(zhǔn)，成為黨員發(fā)揮先鋒模范作用的最基本身份標(biāo)識(shí)。

　　做實(shí)做細(xì)做好“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，重在用心、用情、用力，用心要真，用情要深，用力要實(shí)，服務(wù)對(duì)象必須精準(zhǔn)定位人民群眾?！叭嗣窬褪墙剑伯a(chǎn)黨打江山、守江山，守的是人民的心，為的是讓人民過(guò)上好日子?！边@正是新時(shí)代共產(chǎn)黨人的使命擔(dān)當(dāng)。我們唯有始終把人民掛在心頭、念在心里，百姓的事才能入眼入腦，才能把解決百姓的急難愁盼變?yōu)樗枷胱杂X(jué)、政治自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。

　　用情喚起百姓的情。如果不能沉下身子與群眾進(jìn)行情感交流進(jìn)而達(dá)成共鳴，就無(wú)法體會(huì)百姓之百味、了解百姓之百態(tài)，就無(wú)法想群眾之所想、急群眾之所急。只有對(duì)老百姓動(dòng)之以情，才能以情換情?！敖鸨y杯，不如老百姓的口碑?！敝挥邪讶嗣袢罕姶饝?yīng)不答應(yīng)、高興不高興、滿(mǎn)意不滿(mǎn)意作為檢驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)和本職工作的標(biāo)準(zhǔn)，我們才能情動(dòng)于中、情有所歸。

　　用力凝聚起全民之力。民有所想、我有所謀，民有所呼、我有所應(yīng)，民有所求、我有所為，這是我們用力的全部方向。實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，是我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部越是在基層，越是接地氣，就越能贏得人民群眾的贊許和支持，也就越能凝聚起萬(wàn)眾一心、同舟共濟(jì)的磅礴力量，發(fā)揮出集中力量辦大事的制度優(yōu)勢(shì)。在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的新征程上，習(xí)近平總書(shū)記為我們提出了明確要求：“前進(jìn)道路上，我們要大力發(fā)揚(yáng)孺子牛、拓荒牛、老黃牛精神，以不怕苦、能吃苦的牛勁牛力，不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄，繼續(xù)為中華民族偉大復(fù)興辛勤耕耘、勇往直前，在新時(shí)代創(chuàng)造新的歷史輝煌!”

　　用心用情用力，實(shí)事方能做實(shí)，好事方能辦好。全體黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部只有把與人民群眾之間的互訪互動(dòng)變成常態(tài)，把為民做事、真抓實(shí)干變?yōu)槌B(tài)，由“不速之客”逐漸變?yōu)椤俺？汀保伞俺？汀弊罱K變?yōu)椤凹胰恕薄坝H人”，才能真正成為老百姓的貼心人、服務(wù)人民的熱心人、干事創(chuàng)業(yè)的有心人，才能保持黨與人民群眾的血肉聯(lián)系。(作者：閻巖，系甘肅省中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系研究中心特約研究員)