中新網(wǎng)鄭州12月2日電 (記者 劉鵬)為推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,近日,河南省政府辦公廳發(fā)布《關(guān)于推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的若干意見》(簡稱《意見》),其中明確提出“限期解決大班額問題”,要求在2024年秋季開學(xué)前,全面消除義務(wù)教育階段55人以上大班額。
《意見》指出,各地要根據(jù)《縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評估辦法》,以縣(市、區(qū))為單位,重點監(jiān)測義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件達標和均衡情況、教師水平和均衡情況、學(xué)生體質(zhì)健康狀況、學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量水平、縣域教育投入情況。根據(jù)監(jiān)測結(jié)果,分析問題成因,采取有效措施,補齊發(fā)展短板,不斷提升義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展水平。
《意見》提出,實施中小學(xué)校長職級制,在全省各級各類基礎(chǔ)教育學(xué)校開展校長職級評定工作,評定指標包括辦學(xué)思想、個人素養(yǎng)、專業(yè)能力、任職資歷、辦學(xué)成效五個方面,探索建立校長職級獎勵制度,并完善輪崗交流機制,鼓勵優(yōu)秀校長向農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校流動。
同時,實施萬名中小學(xué)校長培訓(xùn)計劃,重點培養(yǎng)具備一定教學(xué)經(jīng)驗、管理能力的青年教師。2022年至2030年,每年分兩批、每批1500名進行一個學(xué)期的集中培訓(xùn)。
《意見》指出,按照“就近就便服從就優(yōu)”的原則,優(yōu)化義務(wù)教育學(xué)校布局,實施義務(wù)教育寄宿制學(xué)校標準化建設(shè)工程?!笆奈濉逼陂g,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)和人口較多的中心村新建、改擴建寄宿制學(xué)校2100所左右,確保每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少建有1至2所標準化寄宿制學(xué)校,優(yōu)先滿足留守兒童和偏遠地區(qū)學(xué)生寄宿需求。
《意見》還指出,限期解決大班額問題,在2024年秋季開學(xué)前,全面消除義務(wù)教育階段55人以上大班額。2026年秋季開學(xué)前,全省義務(wù)教育學(xué)校全部達到規(guī)定班額標準(小學(xué)、初中每班分別不超過45人、50人)。各縣(市、區(qū))根據(jù)學(xué)齡人口變化趨勢,科學(xué)編制消除義務(wù)教育階段學(xué)校大班額專項規(guī)劃并組織實施。從2023年起用3年左右時間,新建、改擴建城鎮(zhèn)義務(wù)教育學(xué)校1500所左右。(完)
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