香港中文大學（深圳）MBM項目2022屆畢業(yè)生報告

作為中國最卓越的創(chuàng)新型管理學理學碩士項目，香港中文大學(深圳)管理學理學碩士項目(Master of Science in Business Management，簡稱MBM)立足灣區(qū)生態(tài)、緊跟經(jīng)濟發(fā)展趨勢、面向學術及實踐前沿，以“金融+管理+產(chǎn)業(yè)”的特色培養(yǎng)模式，秉承“讓創(chuàng)業(yè)者更懂管理，讓資本更懂產(chǎn)業(yè)”的課程主旨，為粵港澳大灣區(qū)及中國乃至全球培養(yǎng)了眾多優(yōu)秀的復合型管理人才，并得到學生、雇主和第三方評價機構及社會各界越來越多的高度認可。

依托大灣區(qū)在國家發(fā)展大局中的重要戰(zhàn)略地位和產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，港中大(深圳)MBM項目以金融和產(chǎn)業(yè)為管理的基石，設有創(chuàng)業(yè)管理、投資管理和綜合管理三個選修方向，致力于培養(yǎng)兼具國際視野、前瞻性思維和社會擔當?shù)膭?chuàng)新型領軍人才。

傳承香港中文大學深厚的學術和教育管理積淀，MBM項目以嚴謹治學的風格、資深的教授團隊、強大的業(yè)界導師資源、專業(yè)的教學管理體系，為學生提供一流、前沿的商管課程以及多元化、通識性的學習體驗。兩年的嚴格學習與磨礪，MBM畢業(yè)生在專業(yè)知識、創(chuàng)新思維、戰(zhàn)略決策、宏觀視野、領導力和格局方面均得到全面提升。

2022年11月26日，港中大(深圳)MBM2022屆畢業(yè)生正式畢業(yè)。據(jù)畢業(yè)調(diào)查顯示：

●畢業(yè)生畫像進一步升級，中高層管理者占比提升至90%

●76%的畢業(yè)生實現(xiàn)預期以及超預期的薪酬增長

●70%的畢業(yè)生實現(xiàn)崗位晉升、職能拓展與平臺升級

MBM2022屆畢業(yè)生們亮眼的職業(yè)發(fā)展答卷是港中大(深圳)MBM項目在連續(xù)兩年榮獲“中國商學院最佳中外合作項目TOP10第一名”后的又一榮耀力證。

畢業(yè)生基礎檔案

畢業(yè)生畫像

卓爾不凡，精英薈萃

MBM項目立足灣區(qū)，80%的畢業(yè)生分布在粵港澳大灣區(qū)，20%輻射京津冀經(jīng)濟圈、長三角經(jīng)濟圈以及其他經(jīng)濟高速發(fā)展區(qū)域。項目以“金融+管理+產(chǎn)業(yè)”為特色，充分發(fā)揮金融與產(chǎn)業(yè)的多元化背景優(yōu)勢，以資本、產(chǎn)業(yè)間的深度融合賦能管理，著力打造一個具有全球競爭力的商管教育平臺和鏈接全球的校友網(wǎng)絡。

1“金融+產(chǎn)業(yè)”的多元化行業(yè)分布特征

●35%的畢業(yè)生分布在金融業(yè)，并基本實現(xiàn)金融各細分行業(yè)全覆蓋

●56%的畢業(yè)生分布于多元化的產(chǎn)業(yè)中，包括傳統(tǒng)行業(yè)及各類戰(zhàn)略新興行業(yè)

●9%的畢業(yè)生分布于公共管理機構/公用事業(yè)/科研機構

依托大灣區(qū)獨特的金融與產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，MBM項目兼收并蓄不同行業(yè)和專業(yè)背景的優(yōu)秀人才。多元化的行業(yè)分布，不僅為學員提供了豐富的觀察和思維視角，也極大地促進了跨行業(yè)、跨專業(yè)的深度融合，為學員跨界、轉型與創(chuàng)新提供了充足的可能性。

2 “民營+國有+自主創(chuàng)業(yè)+外資”的綜合性分布格局

●35%的畢業(yè)生分布在民營企業(yè)

●33%的畢業(yè)生分布在國有企業(yè)

●14%的畢業(yè)生為自主創(chuàng)業(yè)者

●9%的畢業(yè)生分布在公共管理機構/公用事業(yè)/科研機構

●9%的畢業(yè)生分布在外資/合資企業(yè)

在多元化的企業(yè)整體分布格局中，上市公司占比42%，非上市公司占比58%。

MBM項目以金融、產(chǎn)業(yè)為管理的基石，不僅為民營企業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)企業(yè)培養(yǎng)卓越的綜合管理人才，也為公共管理機構和公用事業(yè)單位提升競爭力、創(chuàng)新公共管理做出重要的人才培養(yǎng)貢獻。值得一提的是，立足活力創(chuàng)新灣區(qū)，畢業(yè)生中14%為自主創(chuàng)業(yè)者。MBM項目整合各界資源，致力于打造一個充滿活力的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)交流平臺，助力創(chuàng)業(yè)者把握行業(yè)趨勢、洞察商業(yè)機會、融入創(chuàng)新生態(tài)圈。

3 中高層管理者：從入學前85%提升至90%

●40%為企業(yè)高層管理者(含自主創(chuàng)業(yè)者及合伙人)

●42%為企業(yè)中層管理者

●8%為公共管理機構/公用事業(yè)中層干部

MBM項目在商管課程體系設計方面，緊跟時代前沿和經(jīng)濟發(fā)展趨勢，注重培養(yǎng)學員對未來行業(yè)發(fā)展方向和新模式的洞察能力，以應對未來商業(yè)挑戰(zhàn)、成為社會各界的創(chuàng)新型領軍人才。2022屆畢業(yè)生入學之初，中高層管理者占比達85%，經(jīng)過兩年的淬煉與提升，這一占比提升至90%。正處于快速成長期的管理儲備人才占比10%，包括各領域的業(yè)務骨干及專業(yè)人才，兩年系統(tǒng)的學習進一步實現(xiàn)專業(yè)與綜合認知的全面精進與成長。

職業(yè)轉型與突破

踔厲奮發(fā)，乘勢而上

MBM畢業(yè)生尋求職業(yè)發(fā)展中的升級與突破，尋求更為積極的人生變化。盡管當今全球經(jīng)濟環(huán)境變化的壓力巨大，2022屆畢業(yè)生依然保持十足的職業(yè)發(fā)展韌性。據(jù)統(tǒng)計，70%的畢業(yè)生實現(xiàn)了重要的職業(yè)突破與轉型，76%的畢業(yè)生實現(xiàn)了預期以及超預期的薪酬增長。

48%職業(yè)賽道升級

MBM項目金融與產(chǎn)業(yè)的多元化的學習氛圍與資源，是職業(yè)賽道升級最為強勁的動力之一。30%的畢業(yè)生在原單位(含公共管理機構)成功實現(xiàn)崗位晉升，18%的畢業(yè)生在調(diào)整工作平臺后成功實現(xiàn)崗位晉升。

據(jù)投資管理方向的畢業(yè)生反饋，系統(tǒng)的金融學習全面構建了金融框架體系，豐富的產(chǎn)業(yè)分享提供了深入洞察產(chǎn)業(yè)的機會，金融思維疊加產(chǎn)業(yè)視角成為畢業(yè)生職業(yè)賽道升級的獨特優(yōu)勢。

42%工作職能拓展

兩年的嚴格學習與磨礪，MBM畢業(yè)生的管理知識及綜合管理能力全面提升。42%的畢業(yè)生跳出自身專業(yè)限制，從市場、財務、技術、運營等專業(yè)領域走向更為綜合的企業(yè)管理方向，實現(xiàn)職業(yè)發(fā)展通道的轉變。

據(jù)創(chuàng)業(yè)管理方向的畢業(yè)生反饋，MBM項目專業(yè)與實踐相結合的全面商管教育課程體系，有效補足個人專業(yè)短板、提供宏觀視野和整體格局、全方位提升綜合管理認知，有效助力了畢業(yè)生在職場獲得更廣闊的發(fā)展空間和選擇機會。

31%工作平臺升級

MBM“金融+管理+產(chǎn)業(yè)”的培養(yǎng)模式為不同行業(yè)背景的學員提供了深入交流和探索的機會。31%的畢業(yè)生實現(xiàn)同行業(yè)或跨行業(yè)的平臺升級轉換，走向更具競爭力的工作平臺。

值得一提的是，部分畢業(yè)生實現(xiàn)了較大跨度的行業(yè)轉換，包括從產(chǎn)業(yè)到金融的轉換。根據(jù)畢業(yè)生在進一步的訪談中反饋，兩年的系統(tǒng)學習，投資管理方向的系列課程、講座提供了足夠的金融深度和廣度，使其能夠實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)、投資雙重視角的切換與融合，成為新的企業(yè)雇主最看重的亮點。

76%薪酬增長

MBM畢業(yè)生以金融、產(chǎn)業(yè)為內(nèi)核的管理思維特質和實踐能力受到市場的歡迎與認可，整體年薪較入學前薪資大幅上漲：

●51%的畢業(yè)生薪酬漲幅在0-30%區(qū)間

●19%的畢業(yè)生薪酬漲幅在31-70%區(qū)間

●6%的畢業(yè)生薪酬漲幅超過70%

90%職業(yè)發(fā)展?jié)M意度及MBM就讀滿意度

MBM畢業(yè)生憑借自身的努力以及兩年的學習沉淀，依舊保持著樂觀的心態(tài)和強韌的職業(yè)發(fā)展優(yōu)勢。

●87%的畢業(yè)生對于當前職業(yè)發(fā)展表示滿意

●94%的畢業(yè)生表示就讀MBM對職業(yè)和事業(yè)發(fā)展有著重要的幫助

MBM項目注重商管教育與博雅通識的融合，注重對學生正向、長期主義價值觀及謙卑、善良、正直品格的引導。在職業(yè)生涯發(fā)展的關鍵階段，無論是深耕當下，還是挑戰(zhàn)轉型，均是MBM畢業(yè)生在自我突破和終身學習道路上的重要堅守與踐行。

畢業(yè)生感言

學以致用，受益匪淺

談及兩年的學習收獲，超過90%的畢業(yè)生認為從MBM“金融+管理+產(chǎn)業(yè)”的特色培養(yǎng)模式以及資本、產(chǎn)業(yè)間的深度交流中受益匪淺，并在管理理論的實踐與運用、宏觀與國際視野的拓展、創(chuàng)新思維與戰(zhàn)略決策能力的提升等方面收獲頗豐;約30%的畢業(yè)生特別提及在品格與心態(tài)、胸懷與視野方面的成長，受益良多?；仡檭赡甑膶W習之旅，畢業(yè)生最主要的感受是“充實”“進步”“圓滿”“高效”“學以致用”。

閆穎超 MBM2022屆畢業(yè)生(投資管理方向)

招商證券股份有限公司 運營管理中心執(zhí)行董事

倉海浮塵蕓蕓眾？，緣聚相逢有幸相知。筆墨相近晨昏歡言，歲月難返不忘相識。

MBM兩年的學習，理論與實踐并重，本土與國際兼容。一方面使我們系統(tǒng)地學習了管理、經(jīng)濟和金融學知識，另一方面也極大地拓展了國際視野，培養(yǎng)了前瞻性思維和領導能力。讓我在工作中保持不斷地思考，不斷地迭代更新自己的知識體系，并以全新的視野對自己的工作再優(yōu)化和再升級。

王硯耕 MBM2022屆畢業(yè)生(創(chuàng)業(yè)管理方向)

深圳市天行云供應鏈有限公司 聯(lián)合創(chuàng)始人、高級副總裁

兩年的求學時間，雖然只是人生中很短的經(jīng)歷，但這段時間的學習和沉淀，已經(jīng)幫我系統(tǒng)性地消化了曾經(jīng)的所學和工作經(jīng)驗，也幫助我建立起了全新的，效率更高的思考的方法和能力，讓我更加有信心將現(xiàn)在所堅持的事業(yè)推上新的高度，更有信心成為更好的自己，并為公司、為行業(yè)、為社會創(chuàng)造更多的價值。

張晨 MBM2022屆畢業(yè)生(投資管理方向)

深圳中歐創(chuàng)新中心 總經(jīng)理

人生最美是遇見，與MBM的遇見是“金風玉露一相逢，便勝卻人間無數(shù)”。

兩年的MBM時光，我們不僅收獲了系統(tǒng)化的專業(yè)知識，拓寬了全球化的格局視野，培養(yǎng)了獨立思辨能力以及終身學習的習慣，更讓我們感受到持之以恒的努力帶來的精進與成長。MBM匯聚了一群簡單、謙卑、善良、正直而又持續(xù)努力的人。在MBM，我們收獲了知識與成長，遇見了善良與真誠，內(nèi)心變得豐盈開闊，學會在逆境里的深情堅守，在未知中的不屈探索，在迷茫前的堅定選擇。

劉向春 MBM2022屆畢業(yè)生(創(chuàng)業(yè)管理方向)

深圳市鼎泰祥新能源科技有限公司 董事長&總經(jīng)理

回顧兩年前，自己創(chuàng)立的公司也隨著行業(yè)的高速發(fā)展而高速成長，但隨之而來的公司治理、創(chuàng)新管理等等困難，讓我束手無策。幸運地走進MBM，兩年忙碌而充實的學習，讓我掌握了現(xiàn)代企業(yè)管理的知識體系，大幅提升了企業(yè)的管理能力。感恩MBM老師們孜孜不倦的教導，感恩同學們給予的無私幫助。這兩年我們收獲了彼此最珍貴的友誼，相信未來我們?nèi)詴黄鹩鲆姼玫淖约?

許杰 MBM2022屆畢業(yè)生(投資管理方向)

渤海銀行深圳分行 交易銀行部總經(jīng)理

時間如白駒過隙，轉眼已是畢業(yè)。

MBM 項目給我最大的是幫助我們越過知識看到人，越過場景看到全局。對自身而言，最大的改變除了填補知識的盲區(qū)、提升產(chǎn)融結合的能力，還有思維慣性的打破及創(chuàng)新思維能力的升級。兩年美好的學習經(jīng)歷，師生與同學間的溫暖情誼，將一直是我們持續(xù)創(chuàng)造價值的云動力。

譚彬 MBM2022屆畢業(yè)生(創(chuàng)業(yè)管理方向)

深圳市文化廣電旅游體育局 科室負責人

加入港中大(深圳)MBM項目，猶如打開一扇門，門里面又有無數(shù)的門。MBM系統(tǒng)的課程學習有效幫我構建了一套新的思維模式，并讓我在這個過程中逐漸養(yǎng)成終身收益的深度閱讀的習慣。轉眼已是畢業(yè)，我將繼續(xù)努力，以簡單、謙卑、善良、正直的品性，不斷突破自我、終身學習。

一路同行聚散有時，逐光未來共赴遠方。祝福MBM2022屆畢業(yè)生們在今后的人生道路上，謹記校訓“博文約禮”，初心不改，思辨篤行，履踐致遠，更上一層樓!

來源：號外網(wǎng)