愛國主義教育法草案首次提請審議 提出構(gòu)筑中華民族共有精神家園

中新網(wǎng)北京6月26日電(記者 郭超凱 黃鈺欽)《中華人民共和國愛國主義教育法(草案)》26日首次提請十四屆全國人大常委會審議。草案提出，國家開展鑄牢中華民族共同體意識教育，促進(jìn)各民族交往交流交融，構(gòu)筑中華民族共有精神家園。

草案共5章38條，主要內(nèi)容包括關(guān)于愛國主義教育的內(nèi)涵目標(biāo)、指導(dǎo)思想和總體要求、領(lǐng)導(dǎo)體制和工作原則、內(nèi)容、部門職責(zé)、對象、實施措施、支持保障等。

愛國主義教育的內(nèi)容廣泛豐富，草案的規(guī)定涵蓋思想政治、歷史文化、國家象征標(biāo)志、祖國大好河山、國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)、國家安全和國防、英烈和模范人物事跡等各個方面。同時，草案對開展鑄牢中華民族共同體意識教育、構(gòu)筑中華民族共有精神家園作出專門規(guī)定，并強(qiáng)調(diào)應(yīng)當(dāng)把弘揚愛國主義精神與擴(kuò)大對外開放結(jié)合起來。

草案第八條指出，愛國主義教育應(yīng)當(dāng)把弘揚愛國主義精神與擴(kuò)大對外開放結(jié)合起來，堅持理性、包容、開放，尊重各國歷史特點和文化傳統(tǒng)，借鑒吸收人類一切優(yōu)秀文明成果。

關(guān)于愛國主義教育的對象，草案在規(guī)定面向全體公民開展愛國主義教育的同時，突出學(xué)校和家庭對青少年和兒童的教育，并對公職人員、企業(yè)事業(yè)單位職工、村居民、代表性人士、教職人員和信教群眾、港澳臺同胞和海外僑胞等不同群體的愛國主義教育，分別作出針對性規(guī)定。

例如，草案規(guī)定，國家引導(dǎo)和支持宗教團(tuán)體、宗教院校、宗教活動場所開展愛國主義教育，增進(jìn)宗教教職人員和信教公民對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產(chǎn)黨、中國特色社會主義的認(rèn)同。

草案還明確，國家采取措施開展歷史文化教育和國情教育，增強(qiáng)香港特別行政區(qū)同胞、澳門特別行政區(qū)同胞、臺灣同胞對國家和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同，自覺維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。國家加強(qiáng)與海外僑胞的交流，做好權(quán)益保障和服務(wù)工作，增進(jìn)海外僑胞愛國情懷，弘揚愛國傳統(tǒng)。