2022年4月10日,習(xí)近平總書記在中國海洋大學(xué)三亞海洋研究院考察,強(qiáng)調(diào)“建設(shè)海洋強(qiáng)國是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重大戰(zhàn)略任務(wù)”,提出“推動(dòng)海洋科技實(shí)現(xiàn)高水平自立自強(qiáng),加強(qiáng)原創(chuàng)性、引領(lǐng)性科技攻關(guān)”重要指示。在這個(gè)偉大使命的引領(lǐng)下,2023年8月2日至6日,中國海洋大學(xué)海之帆公益支教團(tuán)肩負(fù)著講好海洋故事、傳承海洋文化、播撒藍(lán)色夢(mèng)想的使命,踏上了河南省南陽市的土地,與淅川縣厚坡鎮(zhèn)第二中心小學(xué)相遇,通過座談、課堂科普等形式,寫了一曲藍(lán)色的探索之歌。
8月2日,支教團(tuán)成員到達(dá)厚坡鎮(zhèn)第二中心小學(xué)。在王印紅教授和姜萌昕老師的指導(dǎo)下,隊(duì)員們同學(xué)校校長鄒建偉,教師代表羅小炯、唐珂以及學(xué)生代表?xiàng)钭舷?、劉子洋進(jìn)行了面對(duì)面座談。
在鄒建偉校長的介紹下,支教團(tuán)成員了解了淅川縣的基本經(jīng)濟(jì)狀況。淅川縣曾是國家級(jí)貧困縣,在2020年正式脫貧摘帽??h內(nèi)有著丹江口水庫,受南水北調(diào)影響且出于保護(hù)環(huán)境的考量,其經(jīng)濟(jì)發(fā)展仍以農(nóng)業(yè)為主,缺少特色產(chǎn)業(yè)。
當(dāng)問到對(duì)海洋強(qiáng)國和海洋命運(yùn)共同體的看法時(shí),鄒建偉校長表示,河南地處內(nèi)陸,受地理位置和經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平影響,學(xué)校師生幾乎沒有見過大海,平日教學(xué)也較少涉及海洋知識(shí),今后將積極響應(yīng)海洋強(qiáng)國戰(zhàn)略部署,為學(xué)生提供了解海洋的平臺(tái),以期為國家培養(yǎng)出擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的海洋人才。
鄒建偉校長和老師同學(xué)們對(duì)支教團(tuán)的到來表示熱烈歡迎,期待著海洋科普能夠啟蒙孩子們的海洋夢(mèng)想。
課堂上,海洋生物、海洋資源的介紹讓孩子們開啟了解海洋的奇妙之旅;海洋故事、海洋神話引領(lǐng)學(xué)生穿越時(shí)空,感受海洋與人類文明的交融;海洋繪畫的課堂上,同學(xué)們畫出心中的大海。作品個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣,展現(xiàn)著天馬行空的想象力和對(duì)海洋世界美好的期待;“我心目中的海洋”分享會(huì)上,同學(xué)們講出自己畫中的故事,分享對(duì)海洋的認(rèn)識(shí),不僅有對(duì)海底世界的想象,對(duì)海洋現(xiàn)狀的擔(dān)憂,還思考了人與海洋如何和諧共生的問題,這讓海洋科普課變得意義非凡。
另外,支教隊(duì)員通過深入淺出的故事和案例,向同學(xué)們展示了海洋科學(xué)家如童第周、文圣常等的奮斗歷程和偉大科學(xué)家精神,他們的智慧與堅(jiān)持,激發(fā)了同學(xué)們對(duì)海洋科學(xué)的向往與熱愛。
在此基礎(chǔ)上,海洋科普競賽和海洋實(shí)驗(yàn)鞏固了學(xué)生的所學(xué)所得。VC還原碘和粗食鹽的提純實(shí)驗(yàn)不僅調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,更讓他們認(rèn)識(shí)到內(nèi)陸與海緊密相連,即使身處內(nèi)陸,仍受到海洋資源寶庫的饋贈(zèng)。
結(jié)語:
耕耘藍(lán)色國土,筑夢(mèng)希望之海。我國自古以來就是海洋強(qiáng)國,中華海洋文明勇立潮頭,關(guān)乎國運(yùn)興衰。建設(shè)海洋強(qiáng)國,必定需要從小抓起,加強(qiáng)海洋知識(shí)的科普和宣傳。播撒一顆藍(lán)色種子,收獲一片海洋夢(mèng)想,藍(lán)色的未來屬于每一個(gè)人。
支教的結(jié)束不是終點(diǎn),而是藍(lán)色之旅的新起點(diǎn)。支教團(tuán)攜手孩子們,探索海洋、保護(hù)海洋、傳承藍(lán)色文化,用實(shí)際行動(dòng)為海洋強(qiáng)國建設(shè)貢獻(xiàn)力量!
文字 | 中國海洋大學(xué)海之帆公益支教團(tuán)
圖片 | 中國海洋大學(xué)海之帆公益支教團(tuán)
來源:中華網(wǎng)
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