青島市城陽區(qū)田村小學(xué)開展少先隊員與藏區(qū)學(xué)子書信視頻交流活動

為加強(qiáng)青少年民族團(tuán)結(jié)教育，培養(yǎng)少先隊員的民族意識和家國情懷，青島市城陽區(qū)田村小學(xué)少先隊積極響應(yīng)團(tuán)省委、團(tuán)市委的號召，與遠(yuǎn)隔3900公里之外的西藏日喀則市仁布縣康雄鄉(xiāng)中心小學(xué)開展了“書信手拉手 藏漢一家親”書信視頻交流活動。

書信幾行，紙短情長。在大隊輔導(dǎo)員傅老師的帶領(lǐng)下，隊員們把載著沉甸甸祝福的33封信送到了郵局。

在科技通訊發(fā)達(dá)的“快食”時代，感受與體驗“寫信、寄信、等信、收信、讀信、回信、存信”的美好過程，這種“車馬很遠(yuǎn)，郵件很慢”的樸素方式，無疑是一場“慢活動”，但這樣一場“慢活動”卻猶如一股清流，顯得彌足珍貴。

萬里云帆何時到?送孤鴻，目斷千山阻。盼望著，盼望著，康雄鄉(xiāng)的小朋友們終于收到信了!

云中誰寄錦書來?雁字回時，月滿西樓。又是一段漫長的等待，藏族小朋友們的情誼終于送到，隊員們急急拆開信箋，尋找從青藏高原上留落的清香。

欲盡此情書尺素。寄書難，無情征雁!11月24日，田村小學(xué)與康雄鄉(xiāng)小學(xué)的少先隊員們友情連線，兩位輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊員們打開視頻面對面交流。一次次的對話，一句句的問候讓孩子們之間的情感增進(jìn)，一張張笑臉給了孩子童年最美好的紀(jì)念。千里阻擋不了孩子們情感的交流，相信我們會用最真摯的語言繼續(xù)交流，共同進(jìn)步。

此次跨越3900公里的漢藏少年書信手拉手活動，為兩地的少先隊員搭建了友誼的橋梁，相信隨著活動的深入開展，兩地的小伙伴們將建立更深厚的友誼，希望隊員們能在活動中收獲知識、收獲成長、收獲快樂。藏漢一家親，讓我們手拉著手、心連著心，共同譜寫中華民族團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的主旋律，讓民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步之花長盛不衰!

來源：魯網(wǎng)