教育部：學校要尊重師生員工返鄉(xiāng)或暑期留校的合理選擇

　　中新網(wǎng)6月24日電 針對暑期校園疫情防控方面的安排部署，教育部體衛(wèi)藝司副司長、一級巡視員劉培俊24日表示，學校要尊重師生的離校返鄉(xiāng)或者是留校的合理選擇，動態(tài)掌握師生暑期離校、留校的行為軌跡、健康狀況和動態(tài)需求，以便跟進做好相關(guān)服務。

　　24日，國務院聯(lián)防聯(lián)控機制就嚴格落實疫情防控“九不準”有關(guān)情況舉行發(fā)布會。會上，有記者提問稱，暑期臨近，教育部在暑期校園疫情防控方面有哪些新的安排和部署?

　　劉培俊表示，今年夏至剛過，學校暑期臨近。6月23日，教育部印發(fā)通知文件，推動各地教育部門和高校深入貫徹落實黨中央、國務院決策部署，統(tǒng)籌做好疫情防控和教育教學工作，在確保師生健康和校園安全基礎上，努力降低疫情對教育教學的影響，有序做好期末安排、學生畢業(yè)、學校放假以及暑期校園管理服務等各項工作，并重點部署落實暑期教育系統(tǒng)疫情防控三項任務：

　　一是科學精準落實疫情防控措施。暑期前后，包括暑假期間，各地區(qū)、各高校要繼續(xù)保持疫情防控工作領導體制、指揮體系和應急機制高效運行。統(tǒng)籌做好疫情防控和暑期工作，統(tǒng)籌實施校園常態(tài)化疫情防控和應急預案的落實。

　　全面落實國家和屬地常態(tài)化疫情防控措施，強化重點場所、重點物品、重點環(huán)節(jié)監(jiān)測以及環(huán)境消毒消殺，嚴防疫情輸入校園。與此同時，完善疫情應急預案，確保一旦發(fā)生疫情，及時啟動應急機制，及時有效地防范疫情風險。同時，因時因勢因地優(yōu)化調(diào)整校園防控措施，推進校園管理方式的人性化、科學化，防止“簡單化”“一刀切”，防止過度防控和層層加碼。

　　二是統(tǒng)籌做好學生畢業(yè)放假工作。各地區(qū)根據(jù)當?shù)匾咔樽兓蛯俚胤揽氐恼咭?，切實合理地安排好中小學包括高校的放假時間，各高校要安全有序做好學生學習、考試、畢業(yè)、答辯以及就業(yè)促進等各項工作，周密安排好畢業(yè)生的返校以及離校返鄉(xiāng)。

　　學校要尊重師生的離校返鄉(xiāng)或者是留校的合理選擇，動態(tài)掌握師生暑期離校、留校的行為軌跡、健康狀況和動態(tài)需求，以便跟進做好相關(guān)服務。同時，繼續(xù)落實國務院聯(lián)防聯(lián)控機制關(guān)于高校學生離校返鄉(xiāng)疫情防控的各項政策，爭取各級部門的支持，有序組織學生安全返鄉(xiāng)。

　　三是切實關(guān)心關(guān)愛留校師生員工。高校要加強人文關(guān)懷，支持和指導師生員工加強健康監(jiān)測和個人防護。在防住疫情的同時，及時調(diào)整優(yōu)化自習室、實驗室、圖書館、體育館以及食堂等各重點場所的管理措施;錯峰錯時錯區(qū)域安排好師生員工在校的各項活動。便利學生購物，包括收發(fā)快遞等各種生活必需。保障食品、藥品、用品的物資供應，不能隨意漲價。

　　實行封閉式管理的學校，并且一段時間內(nèi)沒有發(fā)生疫情風險的，要穩(wěn)步恢復正常教學管理服務秩序，為師生員工創(chuàng)造安全有序的生活學習和工作環(huán)境。