為滿(mǎn)足留守兒童的藝術(shù)教育需求,提升兒童認(rèn)識(shí)美、理解美、欣賞美、創(chuàng)作美的能力,華北水利水電大學(xué)藝術(shù)學(xué)院組建“藝心接力,丹青筑夢(mèng)”教育關(guān)愛(ài)服務(wù)團(tuán),暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)于7月15日-25日走進(jìn)河南省鄭州市中牟縣濱河社區(qū),為留守兒童帶來(lái)一場(chǎng)別具意義的美術(shù)之旅。
此次實(shí)踐活動(dòng)是審美教學(xué)與美感教學(xué)的結(jié)合,也是新時(shí)代培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重要著力點(diǎn)。實(shí)踐隊(duì)員為此準(zhǔn)備了豐富多彩的繪畫(huà)工具和材料,以引導(dǎo)孩子們積極學(xué)習(xí),增強(qiáng)他們的好奇心和探索精神。通過(guò)利用本專(zhuān)業(yè)知識(shí),設(shè)置簡(jiǎn)筆畫(huà)、漫畫(huà)和水粉畫(huà)等多種繪畫(huà)體驗(yàn)課程。在實(shí)踐過(guò)程中與家長(zhǎng)進(jìn)行緊密的聯(lián)系與溝通,考慮到孩子們的年齡差異以及了解到每個(gè)孩子的興趣愛(ài)好和學(xué)習(xí)需求,實(shí)踐隊(duì)員們及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,為孩子們提供個(gè)性化的美術(shù)授課,細(xì)心的設(shè)計(jì)了不同難度、主題的繪畫(huà)課程,讓孩子們自由發(fā)揮想象力,盡情進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作。實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員們課堂有趣,輔導(dǎo)耐心,勤于總結(jié)。讓留守兒童在學(xué)習(xí)繪畫(huà)知識(shí)的同時(shí),感受繪畫(huà)的魅力。
在實(shí)踐過(guò)程中,隊(duì)員們針對(duì)幼兒階段的孩子們,引導(dǎo)他們運(yùn)用簡(jiǎn)單的線(xiàn)條和形狀,創(chuàng)作出生動(dòng)可愛(ài)的圖像,以培養(yǎng)孩子們對(duì)色彩的觀(guān)察和認(rèn)知能力。對(duì)于小學(xué)階段的孩子們,實(shí)踐隊(duì)員們引入了更多的繪畫(huà)技巧和材料,如水粉、彩鉛和馬克筆等,使他們更深入地了解繪畫(huà)的基本原理及表現(xiàn)手法。對(duì)于在中學(xué)階段的孩子們,實(shí)踐隊(duì)員們鼓勵(lì)他們獨(dú)立思考和繪畫(huà)表達(dá)。引導(dǎo)他們進(jìn)行創(chuàng)意繪畫(huà),通過(guò)學(xué)習(xí)人物形象的構(gòu)圖、動(dòng)作和表情等表現(xiàn),增加他們對(duì)故事性描繪的理解和表達(dá)能力。豐富的色彩在紙上跳動(dòng),小朋友融入了自己的創(chuàng)意,完成了很多富有想象力的畫(huà)作。
此次實(shí)踐活動(dòng)通過(guò)繪畫(huà)體驗(yàn)課程教育和陪伴留守兒童,激發(fā)他們對(duì)生活中美的感受能力,讓他們開(kāi)闊眼界,聆聽(tīng)外面世界的精彩,在心中樹(shù)立并堅(jiān)定自己追求的目標(biāo)。同時(shí),藝術(shù)也是留守兒童內(nèi)心情感的寄托和表達(dá),能夠幫助他們宣泄情緒、樹(shù)立自信、感受美好。正如實(shí)踐隊(duì)指導(dǎo)老師商丹妮所說(shuō)“藝術(shù)教育在有限的時(shí)間里,將愛(ài)傳遞,為愛(ài)上色,盡最大努力開(kāi)闊孩子們的視野,讓他們擁有了更多的成功感和自信心。同時(shí),實(shí)踐隊(duì)員們既為需要支援和關(guān)愛(ài)的孩子們送去溫暖,又豐富了自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)其教學(xué)理念的形成,講課經(jīng)驗(yàn)的積累都起到非常積極的作用”。
通過(guò)此次暑期實(shí)踐活動(dòng),實(shí)踐隊(duì)員們紛紛表示希望能夠給予留守兒童更多的關(guān)注和關(guān)愛(ài),讓他們的留守經(jīng)歷不再成為限制他們發(fā)展的桎梏,而是成為他們勇往直前的助力。
藝術(shù)學(xué)院“藝心接力,丹青筑夢(mèng)”暑期實(shí)踐隊(duì)
2023年07月25日
來(lái)源:中華網(wǎng)
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