湖南工程學(xué)院學(xué)子三下鄉(xiāng)：“湘”約盛夏 共筑“七彩夢”

(通訊員 龔艷星 楊俐 李韓輝)打籃球、踢毽子、做物理實(shí)驗(yàn)、講黨史故事......這個(gè)夏天,一群大學(xué)生志愿者師生來到湖南省湘潭市湘潭縣中路鋪中學(xué)陪伴這里的100名孩子一起度過一個(gè)美好的夏日時(shí)光。

這一群大學(xué)生志愿者師生是來自湖南工程學(xué)院計(jì)算科學(xué)與電子學(xué)院“學(xué)習(xí)二十大 永遠(yuǎn)跟黨走 奮進(jìn)新征程”主題學(xué)習(xí)教育社會(huì)實(shí)踐團(tuán)的成員,開展為期十天的“七彩假期”活動(dòng)。圍繞厚植家國情懷、思想引領(lǐng)、健康生活、身心成長、文化傳承等內(nèi)容,積極開展紅色教育、安全知識(shí)教育、心理健康教育等課堂活動(dòng),創(chuàng)新教學(xué)方法,開展沉浸式教學(xué)模式,幫助農(nóng)村孩子建立自信,打開內(nèi)心,打造一次輕松快樂且有意義的“七彩假期”。

紅星閃閃 童心向黨

“我和我的祖國,一刻也不能分割,無論我走到哪里,都流出一首贊歌……”教室里傳來了陣陣歌聲,兒童們以嘹亮的歌聲唱響童年,用激情歌聲贊美祖國,表達(dá)了對(duì)黨和國家的熱愛之情。實(shí)踐團(tuán)圍繞紅色教育開設(shè)多種多樣的課程,包括“妙繪中華”繪畫課、“愛我中華”書法課、“紅紅的中國年”剪紙課、紅歌會(huì)、趣味紅色詩集會(huì)等課程。將中國傳統(tǒng)文化和紅色教育相結(jié)合,增加兒童的學(xué)習(xí)激情,提高兒童對(duì)中國傳統(tǒng)文化的了解,傳承紅色基因,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化。在紅色故事分享會(huì)上,中路鋪中學(xué)唐家旺說道:“我已經(jīng)是少先隊(duì)員了,我?guī)霞t領(lǐng)巾的時(shí)候,老師說這可是用革命烈士的鮮血染紅的,它是國旗的一角。我要努力讀書,為中華之崛起而讀書,未來成為國家的棟梁?！睂?shí)踐團(tuán)成員希望通過紅色教育,培養(yǎng)兒童們的英雄情結(jié)和家國情懷,讓兒童們在紅色文化的指引下,成為全面發(fā)展的新時(shí)代好少年。

圖為實(shí)踐團(tuán)成員帶留守兒童一起唱《我和我的祖國》。李韓輝 攝

“鄉(xiāng)”約奔赴 聚力“童”行

“這個(gè)乒乓球沒有彈起來,真的好神奇啊!哥哥,你可以告訴我這是為什么嗎?”中路鋪中學(xué)的學(xué)生黃晨曦在戶外物理實(shí)驗(yàn)課中說道?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)對(duì)于很多農(nóng)村兒童來說非常陌生,為提高農(nóng)村兒童對(duì)于科學(xué)知識(shí)的興趣和認(rèn)識(shí),實(shí)踐團(tuán)成員給100名留守兒童在戶外上了一次別樣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)課堂。每一位同學(xué)都是目不轉(zhuǎn)睛地盯著實(shí)驗(yàn)器具,對(duì)于實(shí)驗(yàn)結(jié)果都感到非常驚嘆?！盀榱藥椭l(xiāng)村孩子們打開通往外面世界的窗戶,我精心準(zhǔn)備物理小實(shí)驗(yàn)這堂課,查閱大量的資料,準(zhǔn)備所需要的實(shí)驗(yàn)道具。透過他們求知的眼神,我感受到他們對(duì)于科學(xué)的喜愛和知識(shí)的渴望。通過寓教于樂、樂教樂學(xué)的教學(xué)方式培養(yǎng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,在他們心里種下了一顆“科技”種子,這是一件非常有意義的事情?！睂?shí)踐團(tuán)成員溫粵說道。

圖為實(shí)踐團(tuán)成員給留守兒童上戶外物理課。龔艷星 攝

護(hù)幼苗成長 有你有我

保障青少年兒童健康成長最首要就是不斷加強(qiáng)對(duì)青少年兒童的安全教育工作。為增強(qiáng)青少年的安全知識(shí)教育和提高自我防范的意識(shí),在課堂上,實(shí)踐團(tuán)成員開展了“妙繪中華 筑夢童心”主題繪畫課、“防電信詐騙”主題宣講、“垃圾分類”演示、“消防安全”情景劇、“防溺水”安全教育主題課、“未成年人保護(hù)法”知識(shí)宣講等主題活動(dòng),新奇的體驗(yàn)讓孩子們驚奇不已,現(xiàn)場氣氛熱烈高漲?！拔覀兒芟矚g哥哥姐姐給我們上課,他們就像我們的爸爸媽媽一樣,能夠教我們很多安全知識(shí)?！敝新蜂佒袑W(xué)學(xué)生黃晨曦說。

圖為實(shí)踐團(tuán)成員給留守兒童講述防溺水的安全知識(shí)。李韓輝 攝

“解”開煩惱 走向“心”天地

為進(jìn)一步加強(qiáng)青少年兒童的心理健康教育,促進(jìn)他們心理健康成長,樹立自信心,實(shí)踐團(tuán)成員們開展了“解憂雜貨課”心理課、“樂跑一夏”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、“一起跳舞吧”歌舞會(huì)等心理主題活動(dòng)。同學(xué)們在實(shí)踐團(tuán)成員的帶領(lǐng)下,從羞澀到放飛自我,從不敢上講臺(tái)到最后的敞開心扉,一點(diǎn)一滴的變化都是一次又一次的成長?！拔疑系谝惶谜n的時(shí)候,班上的同學(xué)們幾乎都不會(huì)舉手回答問題,從而我發(fā)現(xiàn)了他們對(duì)于自己很不自信。在之后的課堂中,我會(huì)點(diǎn)名回答問題,然后表揚(yáng)每一位敢于站起來的同學(xué)。在我上最后一堂課的時(shí)候,課堂變得非?；钴S,我一提出問題就會(huì)有同學(xué)站起來搶答。通過每一天的進(jìn)步,到最后,他們突破了自己,打開了自己。我覺得幫助農(nóng)村兒童建立自信,就是此次‘七彩假期’最大的意義?！睂?shí)踐團(tuán)成員黃朝陽說道。

圖為實(shí)踐團(tuán)成員給留守兒童上“解憂雜貨課”。李韓輝 攝

來源：中華網(wǎng)