粵西赴山西：實干為筆，繪就美麗鄉(xiāng)村畫卷

為響應(yīng)“鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”，堅持鄉(xiāng)村全面振興。7月17日，廣東海洋大學(xué)“循夢而行”社會實踐團隊來到山西省晉中市壽陽縣進行為期10天的實地調(diào)查。

紅色精神的傳承：永遠的革命精神

7月18日，在馬鴻濤、王力冉、范家銘、王彥豐等團隊成員構(gòu)成的“紅色革命小分隊”的帶領(lǐng)下，實踐團隊前往壽陽縣尹靈芝紀念館進行參觀。年僅16歲的尹靈芝面對敵人的酷刑，大義凜然道：“狗東西，會有人替我報仇的。鄉(xiāng)親們，不要怕，勝利一定屬于我們！”。尹靈芝烈士用自己的行動詮釋了紅色精神的偉大，為青年們樹立了榜樣，更加堅定了對黨和人民的信仰，激勵青年們在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程中，勇往直前，不斷奮斗。

在與紀念館工作人員交流中，工作人員表示：“雖然紀念館經(jīng)常開展教育活動并且也通過多種方式不斷積極宣傳和傳承尹靈芝烈士的精神，但走出晉中市極少人知道并了解尹靈芝烈士。”團隊成員對此問題提出見解：“在原基礎(chǔ)上繼續(xù)加大舉辦各類活動的力度，增加趣味性，吸引更多的群眾參與。同時利用新媒體平臺擴大影響力。”并利用自己所長為紀念館拍攝宣傳視頻，提高紀念館的知名度和吸引力。

非遺傳承路：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的獨特魅力

7月20日，在姚汶岐、郝鑫鵬、毛欣玉等團隊成員組成的“非遺傳承小分隊”的帶領(lǐng)下，實踐團隊來到壽陽愛社儺文化館，探尋當?shù)匾豁椓鱾饕丫玫膫鹘y(tǒng)舞蹈——國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目儺舞。

在非遺文化館內(nèi)，每一件展品、每一張圖片都帶領(lǐng)團隊成員見證了儺舞的歷史變遷，感受到了儺舞的神秘魅力。在該地有百年歷史的舞臺上，項目傳承人帶我們近距離領(lǐng)略了這項民間藝術(shù)令人震撼的魅力。它的表現(xiàn)形式獨特，融合了歌唱、舞蹈、戲劇等多種藝術(shù)形式，展現(xiàn)了壽陽地區(qū)獨特的地方文化和民俗風情。

傳承人表示，儺舞是農(nóng)耕文明社會責任感的體現(xiàn)，對其加以保護不僅有助于研究文化史和人文史。對促進山西乃至整個中原地區(qū)傳統(tǒng)文化的弘揚和傳承也有著不可低估的重要價值。近年來，他正在著力培養(yǎng)傳承人，但相對于大城市的機遇與待遇而言，很少有青年愿意留在縣城學(xué)習(xí)傳統(tǒng)戲曲，所以青年傳承人的培養(yǎng)也面臨著極大的困境。

作為一支大學(xué)生團隊，在與傳承人交流探討后深感責任重大，團隊通過拍攝宣傳VLOG、制作推文等方式，讓更多的人看到并了解儺舞。非遺文化傳承對于青年而言意義重大，幫助了解和認同自己的文化身份，培養(yǎng)創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神，提升團隊合作和社交能力，促進個人成長和自我認知，以及培養(yǎng)文化保護意識和社會責任感。通過參與非遺文化傳承，青年可以在傳承中找到自己的價值和使命，并為文化傳承的未來做出貢獻。

傳播愛與知識：青年支教助力教育發(fā)展

為積極響應(yīng)“鄉(xiāng)村振興，既要塑形，也要鑄魂”的號召，進一步助力鄉(xiāng)村振興，鼓勵中小學(xué)生努力學(xué)習(xí)，在深入調(diào)研后，實踐團隊選擇山西壽陽縣的留守兒童和四川攀枝花市大河中學(xué)及其平地附屬分校的新媒體中心的學(xué)生開展支教活動。

團隊成員陳景陽、李鎮(zhèn)平、白沛昕、陳佳瑞、王麗偉主要負責了支教活動的組織與策劃。

這次支教活動旨在改善鄉(xiāng)村教育環(huán)境，提高鄉(xiāng)村學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力。團隊成員們通過開展各種教育活動和各類課程，為學(xué)生們帶來了新鮮的教學(xué)方法和知識內(nèi)容。在文化知識上幫助同學(xué)們完成他們的暑期作業(yè)并進行下一學(xué)期的知識預(yù)習(xí)，在課外活動中鼓勵他們積極參與和團隊合作，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和想象力。同時團隊成員還為同學(xué)們提供了心理輔導(dǎo)。以自己的見識和經(jīng)驗，鼓勵他們樹立遠大的目標和努力奮斗的信心，為他們提供情緒管理和壓力釋放的方法，幫助他們建立積極的心態(tài)和健康的心理狀態(tài)。

這次支教活動不僅讓鄉(xiāng)村學(xué)生們受益匪淺，也給團隊成員們帶來了寶貴的成長和體驗。通過與學(xué)生的互動交流，增強了對鄉(xiāng)村教育的認識和理解，同時，也進一步激發(fā)了團隊成員們?yōu)猷l(xiāng)村教育發(fā)展做貢獻的決心。

青年是鄉(xiāng)村振興的生力軍。鄉(xiāng)村振興需要大量的人才和創(chuàng)新力量，青年能夠為鄉(xiāng)村振興注入新的活力和動力。青年是鄉(xiāng)村振興的推動者。青年具有積極向上的精神風貌和奮斗精神，他們能夠帶動更多的人參與到鄉(xiāng)村振興的事業(yè)中來。青年還是鄉(xiāng)村振興的傳承者。鄉(xiāng)村文化是中華民族的瑰寶，青年要承載起傳承鄉(xiāng)村文化的責任，為鄉(xiāng)村振興注入文化的力量。

積累鄉(xiāng)村振興經(jīng)驗，為鄉(xiāng)村振興注入新的動力。實踐團隊追尋紅色記憶，傳承紅色基因；探索非遺文化的瑰寶，走進非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的世界；以支教力量，為鄉(xiāng)村振興“鑄魂”。通過此次社會實踐，培養(yǎng)了隊員們的責任感和社會意識。在未來，隊員們將會繼續(xù)努力，用自己的行動為鄉(xiāng)村振興貢獻力量，用青春的熱情和智慧書寫新時代的華章！

作者:姚汶岐、王力冉、郝鑫鵬

來源：中華網(wǎng)